事情就這么定下了。

宋瑞峰第二天又特意去找了林里正，把辦冬學(xué)的事細(xì)細(xì)一說。

林里正聽得直拍大腿，臉上笑開了花：“宋老大，你們家真是這個！祠堂隨便用，我這就去找?guī)讉€婆子把里頭打掃干凈，再把那破窗戶用厚紙糊一糊，保證凍不著娃娃們！”

這消息很快就在太平村傳開了，開頭幾天響應(yīng)的人寥寥無幾，祠堂收拾得挺像樣，中間攏了個炭盆，暖烘烘的，但里面空蕩蕩的。

莊稼漢們普遍覺得種地有力氣就行，識文斷字那是老爺們的事，跟自己那是不沾邊，有那功夫不如多搓會兒草繩。

還有人在背后嘀咕，聲音不大不小剛好能讓人聽見：“宋家這是又想出啥新招折騰人？別是騙人去白干活吧？”

“就是，天上還能掉餡餅？又是教書又是發(fā)吃的？”

宋家也不急不惱。

冬學(xué)開班第一天，祠堂里就來了張大山和另外兩個平時跟宋家走得近的漢子，揣著手縮著脖子，有點不好意思的站在門口看熱鬧。

還有四五個七八歲十來歲的半大孩子，被家里的大人攆來，一個個吸溜著鼻涕，眼睛卻不住的往那盆炭火，和旁邊蓋著布的籃子瞟。

他們想著，那里面裝的，肯定是好吃的。

宋瑞峰笑了笑，招呼他們進來坐，他從最簡單的三字經(jīng)開始教，人之初，性本善，教得耐心，一個字一個字的念，又解釋了意思。

宋金秋和宋青陽坐在下面幫著維持秩序，其實也沒啥秩序需要維持，就那么幾個人。

宋安宇把那幾個孩子叫到一邊，拿了燒剩下的木炭枝，在鋪平的沙盤上劃拉著，教他們認(rèn)天地人，旁邊還配上了一些圖畫，孩子們都覺得挺新鮮的，聽得倒也認(rèn)真。

一堂課下來，差不多半個時辰。

下課的時候，蘇明華提前準(zhǔn)備好的東西也送到了，一桶冒著熱氣的粟米粥，里面還攪了點切碎的菜葉子，另一籃子里是切成小塊撒了芝麻的甜烙餅，李牛幫著把東西搬進來。

熱乎乎甜滋滋的吃食一下肚，那幾個原本只是為了吃食來的孩子眼睛都亮了，舔著手指頭上的糖渣，互相嘻嘻哈哈。

張大山捏著那塊甜餅，沒好意思當(dāng)場吃，小心的揣進了懷里暖著，但臉上的表情比剛進來時松動了不少，還主動幫著把條凳歸位。

第二天，來的人又多了幾個，多了兩個婦人和一個老漢，第三天，更多了些，多了幾個孩子，和一個抱著奶娃娃來門口聽聲的婦人。

甜餅和熱粥的吸引力法則開始生效，祠堂里漸漸有了些人氣，來的多是老人，婦人和半大孩子，青壯年男子還是少。

張大山倒是每天都來，雷打不動，坐在最后面靠墻的位置，聽得格外認(rèn)真。

他手指笨拙的捏著宋家提供的廉價毛筆，蘸著水，在舊木板上跟著一筆一劃的描，急得額頭上都憋出了細(xì)汗。

張大山心里在琢磨著，識字算數(shù)沒準(zhǔn)真有用，至少以后去鎮(zhèn)上賣柴火賣山貨，賬目上能清楚點，不至于被人蒙騙。

李老摳的婆娘和兒女，遠遠站在祠堂外頭的雪地里，揣著手縮著脖子瞅著，他們眼神怨毒里，又帶著點說不清道不明的復(fù)雜情緒。

既不屑的撇著嘴，又忍不住伸長脖子往那暖烘烘，飄著食物香氣的屋里瞧。

課堂氛圍從最初的些許喧鬧和不安，慢慢變得安靜下來，雖然大伙兒握筆的姿勢千奇百怪，寫出來的字也是歪歪扭扭像蚯蚓爬，但大多數(shù)人都學(xué)得很投入。