宋季春聽后感動的熱淚盈眶，她連連點頭說著感謝的話，又是讓蘇明華好一陣的安慰寬解。

而對于李實的謹(jǐn)慎，蘇明華則委婉的引導(dǎo)他：“大姐夫，您把甜沁齋的賬目打理的井井有條，我們都看在眼里，這心中也很是放心，只是這做生意有時候也得有些魄力，嘗試一些新東西，二弟妹在這方面有些經(jīng)驗，您可以多和她交流交流，咱們集思廣益嘛，以后把甜沁齋做得更好，不也讓宋家更有面子嗎？”

李實心里也明白蘇明華的意思，他對蘇明華的體諒和信任感到感激，暗下決心要改變自己的經(jīng)營思路。

而當(dāng)宋瑞峰得知元冬元序嘲笑堂哥的事情后，他立刻沉下臉，將兩個調(diào)皮的小子叫到書房，嚴(yán)肅的教育了一番。

“元冬！元序！你們兩個小兔崽子！怎么能嘲笑你們堂哥！他剛來臨安，很多東西都不熟悉，你們作為弟弟理應(yīng)幫助他愛護(hù)他，而不是嘲笑他！”

宋瑞峰板著臉，聲音嚴(yán)厲。

元冬和元序被大伯少有的嚴(yán)厲給嚇到了，他們低著頭，小聲認(rèn)錯：“大伯，我們錯了，我們不是故意的…”

“不是故意的也不行！一家人要團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重！你們?nèi)羰窃俜福次以趺词帐澳銈儯　?

宋瑞峰訓(xùn)斥完，又把李承志給叫了過來，溫和安慰道：“承志，你別把他們的話放在心上，他們還小，不懂事，你若是遇到了什么困難，可以盡管告訴我們，咱們是一家人，一定會幫你的。”

李承志看著大舅慈祥的臉，心里涌過一陣暖流，重重的點了點頭。

私下里，宋安宇也注意到了李承志的學(xué)業(yè)困境和自卑。

他沒有直接指出，而是巧妙的引導(dǎo)。

“承志哥，最近在書院學(xué)得怎么樣？”宋安宇在書房里，看似隨意的問了一句。

李承志有些不好意思的撓撓頭：“安宇弟弟，我…我有些跟不上。”

宋安宇卻笑著說：“沒事，剛開始都這樣，我以前也遇到過難題，對了，這些賬本你能不能幫我算算？”

他拿起幾本鋪子的賬本，假裝自己忙不過來，需要人幫忙。

李承志一看到賬本，眼睛就亮了，他從小在雜貨鋪里幫襯，對算數(shù)本就熟悉，他接過賬本，很快便算得清清楚楚。

“承志哥，你對算學(xué)這一向很是有些天賦啊！”宋安宇夸贊著，又給他拿來一些更復(fù)雜的算學(xué)題，“你瞧瞧這些，比書院里的那些死板文章有趣多了！”

宋安宇還耐心幫李承志補(bǔ)習(xí)功課，特別是那些讓他感到吃力的部分，他便會用生動有趣的方式給他講解，激發(fā)著李承志對學(xué)習(xí)的興趣。

漸漸的，李承志的自信心也就被慢慢的建立了起來。

在這些小摩擦和調(diào)解中，宋家也迎來了許多積極的變化。

宋季春的勤快能干，很快分擔(dān)了趙氏許多家務(wù)，她將西院打理的很是整齊，還主動幫著打掃其他院落。

趙氏看著女兒能干，心里別提多高興了，嘴上嘮叨也少了，臉上笑容卻多了。

李實雖然初期謹(jǐn)慎，但在蘇明華和吳氏的引導(dǎo)下，也開始嘗試一些新的經(jīng)營策略，他穩(wěn)重細(xì)心的性格，讓庫存被控制的恰到好處，雖然沒有大刀闊斧的改革，但甜沁齋的生意也開始穩(wěn)步增長。

李淑婉在女先生的教導(dǎo)下，琴棋書畫和女紅進(jìn)步飛快。

她手巧心細(xì)，很快就能給霓裳閣的繡娘們打下手，做些精美的配飾了。

而孩子們經(jīng)過磨合后，也開始真正的玩耍學(xué)習(xí)，李承志不再自卑，元冬和元序也學(xué)會了尊重表哥。

他們放學(xué)后常常會聚在一起，一起做功課，一起玩游戲，院子里時常會傳來他們歡快的玩笑聲。

為了更好解決家庭內(nèi)部的問題，宋家還建立了一個家庭會議制度。

每周，宋家眾人都會坐在一起，大家會在會議上暢所欲，或提出建議或提出問題，然后共同決議或解決問題。

這個制度的建立，讓家庭成員之間的溝通更加順暢，也讓生活中的許多小問題在萌芽狀態(tài)時就被解決了。

李牛也成了連接各方的紐帶，他每日接送孩子們上下學(xué)，在書院門口聽著夫子對李承志的夸贊，看著元冬元序?qū)μ酶绲挠H近，心里也替宋家高興。

錢娘子也與宋季春交流持家心得，兩人都是勤儉持家的好手，很快就成了無話不談的知己。_c