那人又趕緊接著說(shuō)：“飛哥，通知沒(méi)宣讀之前都可以改，你趕緊想想辦法吧。”
半個(gè)小時(shí)后，還是上課期間，我、猴子、黃杰、鄭午、王瑤聚在水房商量。
消息經(jīng)過(guò)確認(rèn)，是真的，其他人都是記過(guò)或記大過(guò)，只有我和梁麒是被開(kāi)除。至于原因，就是因?yàn)槟翘煳規(guī)ь^阻攔保衛(wèi)科的，保衛(wèi)科的科長(zhǎng)極力要求學(xué)校將我開(kāi)除，說(shuō)是不能容忍這樣無(wú)法無(wú)天的學(xué)生。還有另外一條消息，說(shuō)是易真暗中施了把力，也要求將我開(kāi)除。
無(wú)論怎樣，我被開(kāi)除的事情已經(jīng)成為定局，下周一就要在升旗儀式上宣布。
鄭午不好意思地說(shuō)：“都怪我，是我執(zhí)意要和梁麒單挑的。”
我說(shuō)：“沒(méi)你事，我也希望看你打贏。”
“左飛，你要是被開(kāi)除了，我就和你一起退學(xué)，咱們?nèi)テ咧猩希諛臃Q(chēng)霸學(xué)校！”
我沒(méi)吭聲，其實(shí)我不太愿意，因?yàn)槠咧心菍W(xué)校挺爛的，比一中可爛多了，盡是混子。
黃杰說(shuō)：“要不咱們把保衛(wèi)科長(zhǎng)揍一頓，讓他給校長(zhǎng)申請(qǐng)一下改了左飛的處分。”
王瑤說(shuō)：“這個(gè)主意可以，不過(guò)你們別動(dòng)手了，讓我哥來(lái)吧，他干這個(gè)在行。”
猴子搖搖頭：“別叫你哥。”
“為什么？”
猴子沒(méi)有答話(huà)，還在默默地抽著煙。其實(shí)有好幾次了，猴子特不愿意說(shuō)到王瑤她哥，一提到王瑤她哥，要么默不作聲，要么草草帶過(guò)，要么轉(zhuǎn)移話(huà)題，第一次提到王瑤她哥的時(shí)候，還是黃杰告訴我的，猴子在旁邊假裝魂游天外。
按理來(lái)說(shuō)，猴子和王瑤她哥沒(méi)有交集，不至于中間發(fā)生什么誤會(huì)啊？
黃杰和我一樣明白猴子的心思，說(shuō)道：“那就咱們親自動(dòng)手，就不信弄不了個(gè)科長(zhǎng)！”
猴子說(shuō)：“弄科長(zhǎng)干嘛，要弄就弄校長(zhǎng)，那才是掌握生殺大權(quán)的人物。”
我們都吃了一驚，猴子開(kāi)玩笑的吧，弄校長(zhǎng)？
猴子把煙屁股一扔：“怎么樣，敢不敢？”
“有什么不敢的？”眾人都說(shuō)。
“行，那咱們就走。”猴子又說(shuō)：“王瑤，你就先回去吧，你不適合攙和進(jìn)來(lái)。”
王瑤想了想，說(shuō)：“行，那你們自己小心。”神色復(fù)雜地看了我一眼才出了水房。
十分鐘后，我們站在了校長(zhǎng)室的門(mén)前，猴子懷里還捧著一束玫瑰花。剛才在來(lái)的路上，這束花本來(lái)是在垃圾桶里的，估計(jì)是哪個(gè)倒霉蛋表白沒(méi)有成功。當(dāng)時(shí)猴子就把花拿走了，說(shuō)要送給校長(zhǎng)，表達(dá)一下我們誠(chéng)摯的心。我們勸了半天他都不聽(tīng)，猴子一定要把花送給校長(zhǎng)。
平時(shí)他逗逼也就算了，偏偏現(xiàn)在也這么逗逼，而且黃杰都沒(méi)跟著他逗逼，他一個(gè)人逗逼有意思嗎？我們誰(shuí)都勸不住，索性就不管他了，反正是死是活不就伸頭一刀的事。
我們都無(wú)奈地看著猴子，猴子說(shuō)：“看什么看，我要向校長(zhǎng)表白，這花這么香，校長(zhǎng)肯定會(huì)喜歡的。”說(shuō)著，他還把鼻子湊到花里聞了聞，做出一副萬(wàn)分陶醉的模樣。
我終于忍不住笑了，就算被開(kāi)除，能看猴子逗逼一回也行。猴子敲了敲門(mén)，喊了聲報(bào)告，聽(tīng)見(jiàn)里面說(shuō)進(jìn)，猴子才推門(mén)而入，我們跟在猴子身后依次走了進(jìn)去。校長(zhǎng)正在寫(xiě)著東西，一看是我們，驚了一下，隨即皺著眉：“你們干嘛？”
猴子捧著花送過(guò)去，笑嘻嘻道：“校長(zhǎng)你好，這是我們給您買(mǎi)的花，祝您的人生像這束紅玫瑰一樣火熱奔放、充滿(mǎn)激情！”真他媽能瞎掰！
校長(zhǎng)根本沒(méi)看這花，沉著臉說(shuō)：“有什么事？”
“你聞聞，可香哩。”猴子把花伸過(guò)去，都快湊到校長(zhǎng)底下去了。
校長(zhǎng)一拍桌：“沒(méi)事就出去吧！”
我們幾個(gè)連大氣都不敢出，猴子卻依舊笑嘻嘻的，把玫瑰花擱到一邊，說(shuō)道：“有事，沒(méi)事能來(lái)嗎？校長(zhǎng)，我聽(tīng)說(shuō)我們都是記過(guò)，怎么左飛就是開(kāi)除呢？”
“他阻撓保衛(wèi)科執(zhí)行公務(wù)，還出口威脅保衛(wèi)科人員，難道還不足以開(kāi)除嗎？”
“多大點(diǎn)事啊，看在這花的份上，再給左飛一次機(jī)會(huì)吧，改成一樣的記過(guò)處分行不行？”
猴子一邊說(shuō)，一邊沖我使了個(gè)眼色。我覺(jué)得這也太扯淡了，校長(zhǎng)怎么可能會(huì)為了一束花就放過(guò)我呢？但我還是硬著頭皮說(shuō)道：“校長(zhǎng)，再給我一次機(jī)會(huì)吧。”
“不可能！”校長(zhǎng)大聲說(shuō)道：“你們這些學(xué)生，一個(gè)個(gè)頑劣不堪，上次就打群架，這次又打群架，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該把你們?nèi)奸_(kāi)除！別以為我不知道你們?cè)谕媸裁椿ㄕ校c其擔(dān)心他，不如擔(dān)心擔(dān)心自己，再犯一次錯(cuò)誤保證把你們?nèi)奸_(kāi)除！”
校長(zhǎng)語(yǔ)氣堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有商量的余地：“出去吧，我還要忙工作！”