我有些詫異，這是來這里這么久他第一次要帶我出門，其實我對法國早就好奇了，我現(xiàn)在的口語水平可以已經(jīng)夠我在這里永久地生活了，但是就是沒機會出門，一是沒時間二是孟宴老師沒放話。

于是我加快洗好了碗，擦擦手換了身衣服就一臉興奮地跟在孟宴老師的身后上了門口那輛黑色的高大的車。

、第一百一十一章

孟宴老師要帶我去的是法國的一所學校，名字叫諾歐學院，此學院有直屬高中部，大學部，是一所傾向于學商的學校，孟宴老師說今天他在這里有課，但是同時這間學校的校長也邀請我去給學生上課。

當時我坐在車里正一臉興奮，聽到這話，臉上頓時一僵，接著我顫著嗓音說道，“老師，我什么都沒準備。”作為一個學生，只有被別人教的份，還沒有去教過別人，更何況是站在講臺上，面對那么多學生，可怕的是還都是外國學生。

“課程是分享，不是教，你不需要準備太多。”孟宴老師三兩句話就堵了回來，我整個人呆坐在椅子上，使命地用眼睛去瞪他，他則閉著眼睛安靜地靠著椅背上，仿佛沒看到我那快抽筋的眼皮。

本來滿心的興奮成了滿屁股的不安，我看著車窗外的景色，德國給我的感覺是黑白冷畫，那么法國則是彩色暖畫，滿街道都是浪漫的氣息，可惜此時我沒心情欣賞，一想到要去上課，就坐立不安。

孟宴老師壓根就沒看到我那揪到一起的臉，只是一路閉目養(yǎng)神地來到諾歐學院，高大的車子進了雪白色的大門，大門的中間過去沒多久就是一個超大的噴泉，三角形建筑的教學大門，車子在那三角形的大門停下，唰拉一聲孟宴老師率先拉開車門下車，接著他盯著我，示意我也下車。

我咬咬牙在他無形的催促下，緩慢地跳了下去，由于整座學校都以白色為主，建筑層又高，極為漂亮，但是看在眼里也極其地高大，學校的校長等在那三角形的大門口，一見我們下車急忙迎了上來，他恭敬地跟孟宴老師打招呼，孟宴老師跟他淡淡地聊了兩句，兩個人相互擁抱了下，隨后孟宴老師指著我，說道，“這是我徒弟，李優(yōu)。”

校長眼睛一亮，挪著高大的身子來到我面前，接著歡喜地把我一把抱住，我還沒反應過來，差點被他壓出肺，他在我耳邊用英語說道，“你非常漂亮，你的畫更漂亮，那副常青樹讓我對中國十分好奇，在我們這里，那棵樹有個更好聽的名字，它叫雪松。”

這個名字之前陳撓就跟我說過了，此時被這個校長說出來有種說不出的親切感，我笑著應道，“我知道。”隨即他放開我，滿臉的笑容，可是他實在是太高大了，我只能仰望著他，他半彎下腰，摸摸我的頭，笑道，“李優(yōu)，今天的課程麻煩你了。”

這會我又想起這件苦差事，但是面對他滿臉的期待，我那到嘴的我可以不上嗎的話吞回肚子里，梗著我開不了聲，再說孟宴老師做的決定我一向都無法反抗的，除非有很正當?shù)睦碛桑谑俏宜佬牧耍ｉL朝辦公室走去。

接著課程很快就開啟，順序是這樣的，孟宴老師先去上，接下來趁著那股余熱我再去，所以還算是留了點時間給我，但是我很快就又覺得頭皮發(fā)麻了，由于很難請到孟宴老師，這次難得把孟宴老師請到，學校幾乎強制性地要所有的學生聚集在可以容納一萬人左右的三層會堂里。

聽到這個數(shù)字，我整個人呆坐在椅子上，腦袋轟隆隆作響，而外頭孟宴老師的課程已經(jīng)開始了，全場嘩啦的聲音接著慢慢地安靜了下來，我坐在紅簾里，聽著孟宴老師在講臺上用流利的英語回答他們的問題，隨即他開始講他的修為已經(jīng)得到的今天。

聽眾席上安靜無聲，都在聽這個中國的畫師的過去。

這也是我第一次聽孟宴老師的課，這也才發(fā)現(xiàn)孟宴老師其實不是不會說，他只是不想說，那些有哲理的話從他流利的英語里流泄出來，光是想象我就能感覺到那些法國學生對孟宴老師的崇拜。

隨著掌聲一層又一層，一波又一波，顯示外頭的熱鬧以及投入，我在里面也聽得投入，恨不得沖出去也坐在觀眾席上。

接著最后一波久久不曾散去的掌聲落下之后，孟宴老師揭開紅簾走了進來，我身邊的老師立刻就拍拍我的肩膀，低聲說，“到你了。”我下意識地抬眼看向孟宴老師，他喝了一口水，朝我點點頭，我使勁地咽了下口水，又匆匆地從桌子上端了水大口地喝下去。

隨即我便在那老師的帶領下，揭開紅簾，下一秒就站在那寬大的講臺上，看著高高低低的黑壓壓的一群人，我腦袋在那一霎那間一片空白，令我下意識地后退了一步。

觀眾席上見狀，啪啪啪地鼓起了掌聲，似在鼓勵我。

我閉了閉眼睛又睜開，腦袋還是一片空白，這也就算了，我還找不到語組織，這跟上次英語競技賽不一樣，那時我看著的人是那幾個對手，壓力少了很多，這次是直接面對這么多人，感覺無數(shù)雙眼睛從每個角落看向我，那時我整個人一陣暈眩。

就在我壓根不知道怎么辦的時候，一首《花房姑娘》從紅簾那頭傳來，不高不低，但是恰好傳入我的耳里，而觀眾席下掌聲再起，十分熱烈，我這才找回了神智似的，咳了幾聲。

接著用嘶啞的嗓音開始自我介紹，當介紹完了，臺下的人嘩然了起來，隨即我感到感覺有些許回來了，我趁著停頓的空檔快速地在心里整理語，接著就滔滔不絕地說我的過去，我盡量用幽默的語調(diào)說每一個細節(jié)，每一段過去，包括那被孟宴老師收為徒弟的那一幕，我沒有說我的家庭，也沒有提我的父母，更沒有說那被暴打的過去，直到今天，我依然害怕讓別人知道這些可怕的過去，也無法坦然，于是我只說了好的，也說一些畫畫的艱辛。

當我停頓下來，觀眾席上就有人提問，那人問道，“沒有聽到你提你的父母，那么你是否不愛你的父母？”

當時我蒙住了，是的，那時我不知道這些學生會這么敏感，我講了那么多，他們撲捉到我沒有替到我的父母，并且問得這么敏感，我狠狠深呼吸了一口氣，隨即我閉著眼睛指著我的胸口，說道，“這里，住著我的父母，不需要提起。”

臺下一下子就嘩然了起來，掌聲一波又一波地迭起。

歷時四十五分鐘的課，在臨近最后十分鐘的時候我稍微可以停頓了一下了，就在這個時候，臺下最靠近講臺的位置有個女孩刷地站了起來，朝那右邊的門口走去，我張嘴想說的話頓時哽在喉嚨里，瞇起眼睛死死地看向那個女孩，她長得如此像李秀。

而就像要證實我的話似的，另外一個女孩站了起來，用中文喊道，“李秀，你要去哪里？”

那一刻我腦袋的玄咔嚓咔嚓地一絲一絲被割斷似的，隨即我看到那個女孩追著李秀在門口被老師攔住，隨即壓著她們的肩膀帶著她們走了，我死死地看著，久久地看著那個位置，許久之后轉(zhuǎn)過頭才猛然發(fā)現(xiàn)觀眾席上的無數(shù)雙的眼睛還看著我。

我干笑了一下，隨即用很幽默的語氣問道，“你們覺得我漂亮嗎？”

觀眾席上快速地反應過來，說道，“非常漂亮。”接著我就笑著說，“那就對了，不是每個畫家都像我的老師那樣丑的。”