李老師一抬眼看到門(mén)口的沈音音和臉上帶傷的顧子琪，心里咯噔一下，慌忙給沈音音使了個(gè)眼色，示意她先別進(jìn)來(lái)。

然而已經(jīng)晚了。

辦公室里那四個(gè)原本縮在家長(zhǎng)身后、臉上也或多或少帶著點(diǎn)痕跡的孩子，一看到顧子琪，其中一個(gè)立刻指著門(mén)口尖聲叫道：“媽?zhuān)【褪撬【褪穷欁隅鞔虻奈覀儯　?

這一嗓子，瞬間將辦公室里所有的目光都吸引到了門(mén)口。

那四個(gè)家長(zhǎng)齊刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光像刀子一樣落在沈音音和顧子琪身上，個(gè)壯實(shí)的男人眼神一厲，臉上橫肉抖動(dòng)，不由分說(shuō)就一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，嘴里罵罵咧咧。

“小兔崽子！就是你打我兒子？！看老子不替你爹媽教訓(xùn)你！”

他說(shuō)著，蒲扇般的大手就惡狠狠地朝顧子琪的衣領(lǐng)抓來(lái)，竟是真的要當(dāng)著這么多老師的面，對(duì)一個(gè)孩子動(dòng)手！

顧子琪被這兇神惡煞的男人嚇得小臉一白，下意識(shí)地往后退了半步。

就在那男人的手即將碰到顧子琪的瞬間，沈音音動(dòng)作更快，她猛地將兒子完全護(hù)在自己身后，挺直脊背，毫不畏懼地迎上那個(gè)比自己高大壯碩不少的男人，聲音清亮卻帶著一股不容侵犯的氣勢(shì)。

“這位同志！你想干什么？！這里是學(xué)校辦公室，有什么話(huà)不能好好說(shuō)，要對(duì)一個(gè)孩子動(dòng)手？！”

她的身形在男人面前顯得嬌小，但此刻昂頭對(duì)峙的氣勢(shì)，竟一時(shí)將對(duì)方鎮(zhèn)住了，男人伸出的手僵在半空，對(duì)上沈音音冰冷銳利的目光，動(dòng)作不由得一滯。

辦公室里的空氣仿佛凝固了，老師和其他老師都驚得站了起來(lái)。

沈音音護(hù)著身后的兒子，像一只守護(hù)幼崽的母獅，目光掃過(guò)面前臉色不善的四名家長(zhǎng)，最后定格在李老師身上，語(yǔ)氣沉穩(wěn)卻帶著不容置疑的威壓。

“李老師，正好，我也需要學(xué)校給我一個(gè)交代！我兒子顧子琪臉上的傷，是怎么回事？為什么他因?yàn)樽柚雇瑢W(xué)被辱罵，反而被幾個(gè)人圍毆？現(xiàn)在，對(duì)方的家長(zhǎng)還要在老師面前，對(duì)我兒子動(dòng)手？”

那男人鐵了心想要給自己好不容易生出的兒子討公道，哪里會(huì)因?yàn)樯蛞粢舻膸拙湓?huà)而退縮，他伸出手，就要將躲在沈音音身后的顧子琪揪出來(lái)。

沈音音可不會(huì)坐以待斃，帶著顧子琪往后面退了幾步，避開(kāi)男人的手。

就在這時(shí)，辦公室內(nèi)原本保持沉默，只想處理自己手頭工作的老師們，徹底坐不住了。

城里的學(xué)校環(huán)境和管理確實(shí)更為規(guī)范，老師們起初或許本著不干涉同事班級(jí)事務(wù)的原則，或是覺(jué)得李老師能夠處理，并未立即介入。

但當(dāng)一個(gè)成年男子公然在學(xué)校辦公室、在眾多老師面前，要對(duì)一個(gè)小學(xué)生動(dòng)手時(shí)，這越過(guò)了所有教育工作者心中的紅線(xiàn)。

“住手！”

“這位家長(zhǎng)，你想干什么？！”

“這里是學(xué)校！”

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