“嗯?！甭櫥Ⅻc點頭，手指點在g點的位置，“如果g是三條中線的交點，那么，從a、b、c三個到這個點的‘影響力’，是不是應該有種平衡？就像……”他努力尋找著合適的比喻，“就像一根扁擔，挑著兩個重量一樣的筐，支點就在正中間，兩邊平衡。現在有三個點，它們的‘重量’如果一樣，那平衡點應該在哪里？”

蘇曉柔聽得有些入神，這個比喻雖然粗糙，但似乎觸及了某種本質。她順著聶虎的思路想下去：“三個，可以看成三個質點數……如果質量相等，那么它們的重心，或者說質心，確實應該是中點連線的交點。但這需要用到物理或者更深的數學知識了吧？我們還沒學過?！?

“是不懂那些。”聶虎坦然承認，“但我看這個圖，”他用筆尖從a點到d點畫了一條線，“ad是a到bc中點的連線。我在想，如果我把整個三角形，看成從a點‘長’出來的，那么d點就是bc這條‘邊’的中間。假設每條邊都有一種‘拉力’或者‘影響力’，從指向對邊的中點，那么三條這樣的‘力線’的交點，應該就是整個圖形最‘穩’的那個點。這個點，到三個的‘距離’，和到三邊的‘距離’，可能有一種特別的比例關系，讓整體達到一種……均衡?！?

他說得有些磕絆，用了很多自己創造的、不太準確的詞匯，如“影響力”、“拉力”、“穩”、“均衡”，但這并非物理上的力學概念，而是他結合“虎踞”樁功中對身體重心、力量平衡的感悟，以及對山中巖石、樹木生長態勢的觀察，形成的一種模糊的、基于直覺和圖像的空間想象。他將三角形看成了一個有“重心”的實體，三條中線則是維持其平衡的關鍵“骨架線”，交點則是“重心”所在。

蘇曉柔起初聽得有些困惑，但漸漸被聶虎這種奇特的、形象化的思考方式吸引了。她從未想過，一個純粹的幾何證明題，可以從“平衡”、“重心”、“影響力”這樣的角度去理解。這已經有點接近物理的“質心”概念，甚至觸及了向量和力學的邊緣，但聶虎顯然不知道那些術語，他只是憑借自己的感知和想象，構建了一個粗糙但有趣的模型。

“你是說，把幾何圖形，想象成一個有重量的、可以平衡的東西？”蘇曉柔若有所思，“三條中線交于一點，這個點讓三角形‘站’得最穩？”

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