只有如此仁義之主，才會關心那些落選的考生，對此，張明其實早有方案，因此不緊不慢道：“主公放心，此事明已有對策。”

“哦？”

劉備大喜，沒想到張明竟然已有腹案，連忙追問：“還請知漢明示。”

張明點了點頭，笑道：“其實主公多慮了，首先這科舉，一生并非只能參加一次，只要不是考試作弊，或曾犯下過罪大惡極之事，是可以每年一直參考的。”

“其次，對于那些通過縣試而未過郡試的人，可以給他們一個選擇的機會，或去縣學任教，或到縣衙從事基礎工作。”

“各縣中，對這樣基礎人才，可是十分缺失的。”

“以此類推，通過郡試而未過殿試者，同樣可以在郡內任職，如此一來，既有考試機會，又有出仕機會，即便有怨，相信也只是個別屢試不中之人而已。”

“對這樣的人，主公認為，需要搭理他們嗎？”

“當然不需要！”

劉備脫口而出，他是仁義，又不是迂腐，張明的話，讓他這個疑慮徹底解決。

頓了頓，劉備又道：“我這第二個疑慮，便是世家。”

“知漢此法好是好，但恐怕會觸及世家利益，到時候若所有世家聯合反對，為之奈何？”

“主公憂慮極是！”

張明先贊揚了劉備一句，隨后信心十足道：“其實這個問題，明也有應對！”

“啊？”

這一次，劉備徹底服了，雖然還沒聽到張明的應對方法，但他心中對科舉一事，已經充滿了信心。

果然，張明侃侃說道：“解決世家阻力的方法，其實如今明已在實施。”

“不管是修典，月英紙，還是活字印刷術，都是在為開科取士做準備。”

“要滿足開科取士的第一個條件，便是天下讀書人的基數要大，至少要能打破世家門閥的私學壟斷。”

“此步，明計劃是用十年！”

“第二步，是先用一個世家門閥能夠接受的人才選拔制度作為緩沖，同時也是開科取士的探路石。”

“而這個制度的制定人，按之前的約定，過完年也就差不多該來襄陽了。”

“此步，明計劃同樣是用十年，可以在書院大舉推廣后，就先一步實施！”

“第三步，推行科舉之前，拉攏一批世家，打擊一批世家。”

“事實上，科舉初出，占據有利地位的仍然是世家，原來一家可能只得嫡長一脈能夠出仕，但科舉一出，一家嫡庶或都能有人出仕。”

“因此真正反對的，其實是那些沒本事的世家門閥。”

“讓新興世家和老舊世家彼此制衡，再加上之前一系列鋪墊，相信到那時的阻力，會變得極低！”

聽了張明的全部方案，老劉忍不住驚嘆：“知漢所想，真天馬行空！”

此時的他，除了鼓掌，就只剩鼓掌了。

就在劉備感嘆不已之時，陸遜匆匆趕來，臉上閃過一抹激動。

“主公，軍師。”

“曹操那邊，開始行動了！”

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