這后世，究竟變成了一個怎樣的世界？

……

大明，奉天殿。

當“終結帝制”四個字從天幕中砸下時。

朱元璋還以為自己聽錯了。

他看了看太子和皇后，發現太子也愣住了，這才意識到，原來自己沒聽錯啊！

終結帝制？

咱那么大一個皇帝，沒了？

咱這一輩子，從一個要飯的乞丐，九死一生打下這偌大的江山，圖的是什么？

不就是為了把蒙古人打出去，讓老百姓過上一個安穩日子嗎？

現在，這后世之人竟說。

這個姓孫的把那什么滿清打跑以后，把皇帝這個存在了幾千年的制度給直接廢了？！

先不說這終結帝制是否兒戲了……

這天下沒了皇帝，誰來管著那幫貪官污吏？

誰來鎮著那幫驕兵悍將？

這天下，豈不是要亂成一鍋粥？！

……

蘇銘已經走到了中山陵牌坊的下方。

他將鏡頭緩緩上移，對準了那座巍峨的沖天式石牌坊。

陽光下，牌坊上兩個鎏金大字，熠熠生輝。

――博愛。

蘇銘的聲音，帶著一絲崇敬，繼續回響在所有人的耳邊。

“終結帝制，天下為公，這八個字對當時的社會來說，可能很難理解，甚至是離經叛道。”

“但要明白孫中山先生為什么要這么做，就必須先看看，他站出來的時候，這個國家，爛成了一個什么樣子。”

蘇銘的語氣沉了下來。

“當時的華夏，在滿清的統治下，山河破碎，主權淪喪。百姓的識字率，不足百分之十。”

“九成以上的人，連自己的名字都不會寫，活得渾渾噩噩，麻木不仁。”

“他們不知道什么是國家，什么是民族。只知道埋頭給地主交租，給朝廷納稅。”

“洋人打進來了，他們甚至會結伴去看熱鬧，覺得那只是皇帝佬兒和洋人的事，跟自己沒關系。”

“國家已經到了懸崖邊上，大部分人卻對此一無所知。”

……

大明，奉天殿。

朱元璋胸口劇烈地起伏著。

識字率不足一成！

他朱元璋小時候沒讀過書，但經歷這么多年風雨，最終當上了皇帝之后，也知道廣開民智的重要性。

他曾下令在全國各地興辦府、州、縣學，甚至連偏遠地區的村寨都設有社學。

為的，就是讓老朱家的子民，能讀書，能明理！

能在以后報效朝廷！

可這個清朝……

竟把天下百姓，養成了一群連國仇家恨都不懂的豬羊？！

他攥緊了拳頭，指節捏得發白。

難怪！

難怪后世會亡國！

……

蘇銘的聲音，透著一股深沉的悲哀。

“在這樣的情況下，你不可能指望一個高高在上的皇帝，突然良心發現，去拯救這個國家。”

“因為帝制的核心，是‘天下為家’。”

“這天下，是皇帝一家的私產。他可以賞賜給你，也可以隨時收回。你的榮辱生死，全在他一念之間。”

“而孫中山先生提出的‘天下為公’，就是要從根本上，打破這個邏輯。”

“他告訴所有人，這天下，不是皇帝一家的，而是我們每一個華夏子民的！”

“我們，才是這個國家真正的主人！”

蘇銘的聲調陡然拔高，充滿了力量。

“為了實現這個目標，他提出了一個完整的救國方略。”

“三民主義！”

“民族、民權、民生！”

“第一，民族主義！”

蘇銘伸出一根手指：

“就是要驅逐韃虜，恢復中華！”

“把侵占我們國土的異族統治者趕出去，把那些在中國土地上作威作福的外國列強趕出去！”

“建立一個屬于我們華夏民族自己的，獨立自主的國家！”

蘇銘伸出第二根手指，語氣變得格外鄭重：

“第二，民權主義！”

“就是要推翻帝制，創立民國！”

“國家的主權，不屬于皇帝，而屬于全體人民！”

“人民有選舉、罷免官員的權力，有創制、復決法律的權力！”

蘇銘的聲音再次響起：

“第三，民生主義！”

“就是要平均地權，土地國有！”

“要讓國家的發展成果，惠及每一個百姓！”_c