第一場答題結束，中途休息了一下，上個廁所。

蘇銘還沒來得及摸手機，所有人轉戰到下一個拍攝場地。

第二輪比的是秦弩射擊。

節目組也是下了血本，不知從哪搞來了幾把一比一復刻的秦弩，甚至連箭矢的三棱箭頭都還原得一絲不茍。

規則簡單粗暴。

五分鐘，看誰射得準。

蘇銘上手掂了掂，沉甸甸的壓手感。

這玩意兒看著簡單，上弦全靠腰力。

張講解員雖是金牌講解，但畢竟是女生，真上手卻吃了體力的虧。

蘇銘要是還在上學期間，恐怕也不能說百分百穩贏，但好在這些日子里跑東跑西，曬黑了不說，體力也練出來了。

于是同樣的時間里，張講解員幾箭下去，要么脫靶，要么上弦速度慢了點。

而蘇銘漸漸掌握了感覺，一箭不成再來一箭。

“崩、崩、崩！”

幾聲弦響，雖沒百步穿楊那么夸張，但也都在靶子上。

他倆比賽的時候，撒老師和喻老師還在一邊做講解。

目的是為了給觀眾們展示，秦弩在當時十分容易上手，像蘇銘這邊已經摸出門道了，且能越射越準。

而相對應的，培養一個弓箭手，在當時需要耗費幾年的時間。

由此可知，秦弩手的培養時間更短，代價更小。

這也是當初秦國能征戰六國，無往不勝的原因之一。

五分鐘很快過去。

第二局，依舊是蘇銘勝。

緊接著是第三輪，尋找兵馬俑。

這回輪到蘇銘抓瞎了。

比賽要求是五分鐘內，記住三張兵馬俑的臉部照片，然后限時10分鐘內，在五十張密密麻麻的兵馬俑照片里找出來。

看著墻上那五十張“千人千面”，卻又莫名相似的陶俑大臉，蘇銘只覺得自己中了幻術。

別說找了，看久了都覺得這幫陶俑在嘲笑他。

反觀張講解員，那是真?主場作戰。

人家在兵馬俑博物館里干了十年的講解員，那是把兵馬俑當鄰居處的。

三張圖，掃一眼就能記住，倒計時開始，五分鐘不到，三張全找出來了。

可謂一氣呵成。

蘇銘磨蹭了十分鐘，結果還錯了倆。

最終比分二比一，蘇銘險勝。

張講解員倒是大氣，輸了也樂呵呵的，還在不停地夸蘇銘。

……

節目錄完，卸了妝從攝影棚出來，外頭天都擦黑了。

蘇銘恍若隔世，只覺得錄節目這事，確實辛苦。

不對，應該說，每一行都有每一行的辛苦。

“小蘇啊，今天辛苦了?！?

撒老師換回了便裝，那股子名嘴的氣場收斂了不少，顯得特親切：

“晚上一塊兒吃個飯吧，我看這附近有家館子不錯?！?

喻老師也跟著搭腔：“是啊，正好聊聊宣發費的事?！?

蘇銘心里咯噔一下，社恐屬性瞬間爆發。

“不了不了，撒老師，喻老師?！?

蘇銘連連擺手，腳底抹油似的往后退：

“我這還在直播呢，還是算了……”

借口拙劣，但勝在態度堅決。

撒老師笑了笑：“我算是看出來了，原來你是個社恐?。　?

看到蘇銘撓頭，倆老師也沒強求：“那咱們回頭微信聯系?！?

臨走前，蘇銘像是想起了什么，多嘴問了一句：

“撒老師，咱們這節目，大概什么時候播出?。俊?

“這個嘛……”

撒老師頓了頓，語氣有些意味深長：

“電視上估計是懸了，今天這就是個試錄，主要測測流程和場地，怕正式錄的時候出岔子。”

“不過你放心，精彩片段肯定會剪進預告片里?！?

喻老師拍了拍蘇銘肩膀：

“放心，答應你的宣發費，我肯定幫你要去！”

“你那直播間的流量，也是不容小覷的，制片和導演都盯著呢。”

“至于給多少……”

“就看你粉絲給不給力了！”

直播還沒來得及關，聽到這話，觀眾們都很興奮。

各個嚷著包在我們身上，可惜人家喻老師也看不見。