回到醫院的病房，嬴子慕熟練地操作著病房里的投影儀，調出早已準備好的片源――那部以張桂梅校長真實事跡改編的電視劇《山花爛漫時》。

“高大父，阿父，小阿父，”嬴子慕的聲音在安靜的病房里顯得格外清晰，帶著一些沉重，

“今日你們看到了后世相對公平的上升階梯，高考。

但并非所有角落的光，都如城市這般明亮。

在那片土地的深處，仍有女子，因出身、因地域、因那千年未絕的‘重男輕女’陰霾，被剝奪了踏上階梯的權利。

這部劇，會帶你們看到另一重現實，也會讓你們看到，有人如何以身為燭，點燃那片黑暗。”

屏幕亮起，片名《山花爛漫時》浮現，伴隨著悠遠而略帶蒼涼的山地旋律。

嬴政、嬴稷，甚至小嬴政，都下意識地坐直了身體，目光被牢牢吸引。

畫面切入連綿險峻的滇西群山，山路崎嶇，塵土飛揚。

鏡頭跟隨一個騎著舊自行車、穿著樸素甚至有些破舊的身影--張桂梅，在陡峭的山路上艱難騎行。

她的目的地，是初三女生谷雨的家。

低矮昏暗的土坯房內，谷雨的父親正粗暴地將女兒的課本扔進火塘，火星四濺。

他對著試圖阻攔的女兒怒吼：“女娃讀那么多書有啥用？隔壁村王家的三萬塊彩禮都送來了！趕緊嫁過去，給你弟攢錢娶媳婦是正經！”

谷雨絕望地哭泣、掙扎，卻被父親和媒人死死按住。

嬴稷的眉頭瞬間擰緊，蒼老的手重重拍在沙發扶手上，這與明清典妻何異？！”

嬴政的眼神冰冷，他認出了這種“剝奪”――與昨日天幕所見的千年壓迫，內核何其相似！

只是換了一層“婚嫁”的皮。小嬴政雖然不全懂，但看到女子被欺負的畫面，小拳頭也攥緊了。

張老師風塵仆仆地趕到，不顧阻攔沖進屋內，一把將谷雨從混亂中拉到自己身后。

她瘦弱的身軀擋在女孩前面，面對憤怒的家長和貪婪的媒人，毫不退縮，聲音嘶啞卻斬釘截鐵，

“她才十五歲！她有讀書的權利！她的人生不該只值三萬塊彩禮！讓她跟我回學校！”

嬴子慕這時低語：“這并非虛構。在張校長真實的工作手冊上，記滿了類似遭遇女孩的名字，一頁又一頁。”

鏡頭回到張老師四處奔波籌款，遭遇的是冷眼、質疑，甚至被驅趕、被罵作“騙子”。

姐姐心疼大罵：“這是人干的事嗎？”

張老師只是抹把臉，眼神倔強：“山里女娃等不起！”

2007年，當選黨的十七大代表的張老師，在分組討論會上做了一件“驚天動地”的事，

她沒有按縣里安排爭取修路資金，而是掏出一個磨破皮的紅色筆記本，顫抖著念出一長串輟學女孩的名字：“王芳、李翠花、楊秀英…”

她講述大山女孩因貧困、因重男輕女而失學的苦難，聲淚俱下：“辦一所免費女高，救救這些孩子吧！她們讀好書，能改變三代人！”

這泣血的吶喊經媒體報道，終于為女高夢撬開了希望之門。

麗江市、華坪縣各撥款100萬元，華坪女子高級中學就此誕生！

2008年，首屆100名學生招進來了，迎接她們的是“一棟孤樓”，

無圍墻、無廁所、無食堂，吃飯要跑去隔壁中學。

教師宿舍是教室改的大通鋪。

開學日，暴雨如注，山路化為泥潭。

鏡頭拉遠，一支奇特的“車隊”在蜿蜒山路上艱難前行，自行車、拖拉機、馬車、牛車、甚至驢車！

老師和自發幫忙的鄉親們，用最原始的工具，載著、護著一批批來自大山最深處的女孩，恿鰨┕蚵乃韉潰詵纈昶≈校撬拖蚰撬耐兇琶烀om難！

嬴稷看得屏住了呼吸，喃喃道：“此路之艱險，不亞于當年秦軍翻越秦嶺！只為…送女娃讀書？”

嬴政則看到了更深層的東西，資源的極度匱乏、地域的深刻不公。

這“上學路”，是后世仍未徹底解決的“公平”難題。

最初招進來的學生基礎極差，連初中知識都漏洞百出。