戚世安不動(dòng)聲色地應(yīng)著,目光在審訊室里快速掃過(guò),手指悄悄摸向袖口的小玻璃瓶,感覺沒(méi)有下手的縫隙,便緩緩站起身,裝作無(wú)奈的樣子說(shuō)道:“你們先扛著,我明天早上六點(diǎn)接班,先回去睡覺了?!?
兩名干部敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有多問(wèn),戚世安又不動(dòng)聲色地看了謝勝利一眼,眼底閃過(guò)一絲狠厲。
走出審訊室,戚世安輕輕帶上房門,腳步放得更輕。
回到自已房間,反鎖房門,他才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,將袖口的小玻璃瓶拿出來(lái),放在桌上反復(fù)摩挲,開始仔細(xì)盤算明天的計(jì)劃:早上六點(diǎn)接班,到時(shí)候他可以借口給謝勝利送水,趁機(jī)將藥滴進(jìn)水里,只要謝勝利喝下去,一切就都結(jié)束了。
可他又忍不住顧慮:萬(wàn)一沒(méi)機(jī)會(huì)怎么辦?萬(wàn)一謝勝利不肯喝水怎么辦?……無(wú)數(shù)個(gè)念頭在他腦海里盤旋,讓他越發(fā)焦躁。
躺在床上,戚世安毫無(wú)睡意,腦海里幻想著除掉謝勝利后,自已升官發(fā)財(cái)?shù)哪?,嘴角不自覺地勾起一抹陰狠的笑容。就算事情敗露,被張正茂懷疑又如何?只要他沒(méi)有自已“動(dòng)手”的鐵證,省長(zhǎng)必定會(huì)出手保自已,大不了調(diào)出紀(jì)檢系統(tǒng),在哪當(dāng)官不是當(dāng)?
他不知道的是,他的每一個(gè)舉動(dòng)、每一個(gè)眼神,都早已被張正茂通過(guò)監(jiān)控看得一清二楚,天羅地網(wǎng)正等著他自投羅網(wǎng)。
……
第二天一大早,市教育副局長(zhǎng)張福林來(lái)到市委,想第一個(gè)向張志霖匯報(bào)工作。
自原局長(zhǎng)李旭落馬后,市委便指定由張福林臨時(shí)主持教體局全面工作。眼看扶正的機(jī)會(huì)近在咫尺,他對(duì)“轉(zhuǎn)正”既志在必得,又心急如焚。
眼下全市官場(chǎng)早已心照不宣,干部人事的關(guān)鍵話語(yǔ)權(quán),牢牢握在副書記張志霖手中。為了抓住這難得的機(jī)遇,張福林這段時(shí)間幾乎以市委辦公廳為家,早請(qǐng)示、晚匯報(bào),一心只想在張志霖面前掙下一份勤勉可靠的印象。
進(jìn)門后,張福林匯報(bào)了教體局本周的工作和計(jì)劃,包括老師職稱評(píng)定這等小事,他都事無(wú)巨細(xì)的匯報(bào)。
張志霖很重視教育工作,等他匯報(bào)完畢,緩緩說(shuō)道:“關(guān)于教師職稱評(píng)定,我聽到一些不好的‘傳’,說(shuō)這是我市教育領(lǐng)域最大的腐敗,尤其是高級(jí)職稱評(píng)定,不跑不送,大概率要被刷掉!”
張福林剛想出解釋,張志霖?cái)[了擺手說(shuō):“今年的職稱評(píng)定,我會(huì)派人明察暗訪,如果再出現(xiàn)讓廣大教師寒心的事,市紀(jì)委會(huì)一查到底,將害群之馬全部繩之以法!
另外,你拿個(gè)方案出來(lái),提交市委常委會(huì):第一、解決‘老教師不退、年輕教師不進(jìn)’的問(wèn)題,大量教師熬到退休仍評(píng)不上中級(jí);
第二、唯論文、輕教學(xué)的問(wèn)題,一線教師被迫‘放下教案寫論文’,花錢買版面、造假頻發(fā),教得好不如寫得好!
第三、評(píng)審不公、行政擠壓,比如行政、后勤,占用大量中、高級(jí)職稱名額,這是不行的!
第四、城鄉(xiāng)失衡、基層更難,鄉(xiāng)村教師資源少、評(píng)優(yōu)、課題機(jī)會(huì)少,但評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與城區(qū)一致,越基層越難晉升。
第五、徹底放開名額,初級(jí)、中級(jí)職稱,要達(dá)標(biāo)即晉、自然晉升;副高、正高,比例放寬、單列傾斜,教學(xué)實(shí)績(jī)說(shuō)了算!
無(wú)非就是給教師漲點(diǎn)工資,錢又不是你們教體局拿?為什么把大家卡的那么死?總體來(lái)說(shuō),我的要求就是‘松綁名額、回歸教學(xué)、下放權(quán)力、公平普惠’,引導(dǎo)我市教育的風(fēng)向標(biāo)向‘拼教學(xué)、拼實(shí)績(jī)、拼奉獻(xiàn)’轉(zhuǎn)變!
把這幾個(gè)問(wèn)題解決掉,你再想‘其它事’吧!”
這番指示,既給了壓力,又給了希望,讓張福林一時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又渾身涌起一股斗志。他連忙躬身表態(tài):“書記這番話真是高屋建瓴,一針見血點(diǎn)出了當(dāng)前職稱評(píng)定工作里的難點(diǎn)、堵點(diǎn)與漏點(diǎn),為我們教體局下一步工作理清了思路、指明了路徑!請(qǐng)書記放心,一周之內(nèi),我必定牽頭拿出完整初稿,第一時(shí)間向您匯報(bào),再由您親自把關(guān)定奪!”
話音稍頓,他臉上堆起懇切而熱忱的笑意,順勢(shì)向張志霖發(fā)出鄭重邀請(qǐng):“書記,眼下距離高考已經(jīng)越來(lái)越近,全市幾萬(wàn)考生正處在最關(guān)鍵的沖刺階段,這時(shí)候最需要鼓勁。您當(dāng)年從縣城苦讀,憑著真才實(shí)學(xué)考入最高學(xué)府華大,一路高歌猛進(jìn)!這份經(jīng)歷在全市莘莘學(xué)子眼里,就是最鮮活、最動(dòng)人的榜樣,您也是孩子們爭(zhēng)相傳頌的偶像!