戚世安不動(dòng)聲色地應(yīng)著，目光在審訊室里快速掃過(guò)，手指悄悄摸向袖口的小玻璃瓶，感覺沒(méi)有下手的縫隙，便緩緩站起身，裝作無(wú)奈的樣子說(shuō)道：“你們先扛著，我明天早上六點(diǎn)接班，先回去睡覺了?！?
兩名干部敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有多問(wèn)，戚世安又不動(dòng)聲色地看了謝勝利一眼，眼底閃過(guò)一絲狠厲。
走出審訊室，戚世安輕輕帶上房門，腳步放得更輕。
回到自已房間，反鎖房門，他才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，將袖口的小玻璃瓶拿出來(lái)，放在桌上反復(fù)摩挲，開始仔細(xì)盤算明天的計(jì)劃：早上六點(diǎn)接班，到時(shí)候他可以借口給謝勝利送水，趁機(jī)將藥滴進(jìn)水里，只要謝勝利喝下去，一切就都結(jié)束了。
可他又忍不住顧慮：萬(wàn)一沒(méi)機(jī)會(huì)怎么辦？萬(wàn)一謝勝利不肯喝水怎么辦？……無(wú)數(shù)個(gè)念頭在他腦海里盤旋，讓他越發(fā)焦躁。
躺在床上，戚世安毫無(wú)睡意，腦海里幻想著除掉謝勝利后，自已升官發(fā)財(cái)?shù)哪?，嘴角不自覺地勾起一抹陰狠的笑容。就算事情敗露，被張正茂懷疑又如何？只要他沒(méi)有自已“動(dòng)手”的鐵證，省長(zhǎng)必定會(huì)出手保自已，大不了調(diào)出紀(jì)檢系統(tǒng)，在哪當(dāng)官不是當(dāng)？
他不知道的是，他的每一個(gè)舉動(dòng)、每一個(gè)眼神，都早已被張正茂通過(guò)監(jiān)控看得一清二楚，天羅地網(wǎng)正等著他自投羅網(wǎng)。
……
第二天一大早，市教育副局長(zhǎng)張福林來(lái)到市委，想第一個(gè)向張志霖匯報(bào)工作。
自原局長(zhǎng)李旭落馬后，市委便指定由張福林臨時(shí)主持教體局全面工作。眼看扶正的機(jī)會(huì)近在咫尺，他對(duì)“轉(zhuǎn)正”既志在必得，又心急如焚。
眼下全市官場(chǎng)早已心照不宣，干部人事的關(guān)鍵話語(yǔ)權(quán)，牢牢握在副書記張志霖手中。為了抓住這難得的機(jī)遇，張福林這段時(shí)間幾乎以市委辦公廳為家，早請(qǐng)示、晚匯報(bào)，一心只想在張志霖面前掙下一份勤勉可靠的印象。
進(jìn)門后，張福林匯報(bào)了教體局本周的工作和計(jì)劃，包括老師職稱評(píng)定這等小事，他都事無(wú)巨細(xì)的匯報(bào)。
張志霖很重視教育工作，等他匯報(bào)完畢，緩緩說(shuō)道：“關(guān)于教師職稱評(píng)定，我聽到一些不好的‘傳’，說(shuō)這是我市教育領(lǐng)域最大的腐敗，尤其是高級(jí)職稱評(píng)定，不跑不送，大概率要被刷掉！”
張福林剛想出解釋，張志霖?cái)[了擺手說(shuō)：“今年的職稱評(píng)定，我會(huì)派人明察暗訪，如果再出現(xiàn)讓廣大教師寒心的事，市紀(jì)委會(huì)一查到底，將害群之馬全部繩之以法！
另外，你拿個(gè)方案出來(lái)，提交市委常委會(huì)：第一、解決‘老教師不退、年輕教師不進(jìn)’的問(wèn)題，大量教師熬到退休仍評(píng)不上中級(jí)；
第二、唯論文、輕教學(xué)的問(wèn)題，一線教師被迫‘放下教案寫論文’，花錢買版面、造假頻發(fā)，教得好不如寫得好！
第三、評(píng)審不公、行政擠壓，比如行政、后勤，占用大量中、高級(jí)職稱名額，這是不行的！
第四、城鄉(xiāng)失衡、基層更難，鄉(xiāng)村教師資源少、評(píng)優(yōu)、課題機(jī)會(huì)少，但評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與城區(qū)一致，越基層越難晉升。
第五、徹底放開名額，初級(jí)、中級(jí)職稱，要達(dá)標(biāo)即晉、自然晉升；副高、正高，比例放寬、單列傾斜，教學(xué)實(shí)績(jī)說(shuō)了算！
無(wú)非就是給教師漲點(diǎn)工資，錢又不是你們教體局拿？為什么把大家卡的那么死？總體來(lái)說(shuō)，我的要求就是‘松綁名額、回歸教學(xué)、下放權(quán)力、公平普惠’，引導(dǎo)我市教育的風(fēng)向標(biāo)向‘拼教學(xué)、拼實(shí)績(jī)、拼奉獻(xiàn)’轉(zhuǎn)變！
把這幾個(gè)問(wèn)題解決掉，你再想‘其它事’吧！”
這番指示，既給了壓力，又給了希望，讓張福林一時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又渾身涌起一股斗志。他連忙躬身表態(tài)：“書記這番話真是高屋建瓴，一針見血點(diǎn)出了當(dāng)前職稱評(píng)定工作里的難點(diǎn)、堵點(diǎn)與漏點(diǎn)，為我們教體局下一步工作理清了思路、指明了路徑！請(qǐng)書記放心，一周之內(nèi)，我必定牽頭拿出完整初稿，第一時(shí)間向您匯報(bào)，再由您親自把關(guān)定奪！”
話音稍頓，他臉上堆起懇切而熱忱的笑意，順勢(shì)向張志霖發(fā)出鄭重邀請(qǐng)：“書記，眼下距離高考已經(jīng)越來(lái)越近，全市幾萬(wàn)考生正處在最關(guān)鍵的沖刺階段，這時(shí)候最需要鼓勁。您當(dāng)年從縣城苦讀，憑著真才實(shí)學(xué)考入最高學(xué)府華大，一路高歌猛進(jìn)！這份經(jīng)歷在全市莘莘學(xué)子眼里，就是最鮮活、最動(dòng)人的榜樣，您也是孩子們爭(zhēng)相傳頌的偶像！