他盯著劉教官的手腳，看著那三組操縱面如何配合，看著直升機的姿態(tài)如何變化。

“注意高度表和速度表。”

“爬升率保持在每分鐘八百到一千米。速度不能掉太多，掉到一百以下就容易進入渦環(huán)。如果感覺速度掉得太快，就稍微松一點桿，減小仰角。”

高度表上的數(shù)字在快速跳動。一百米，一百五十米，兩百米，兩百五十米。

速度表上的數(shù)字在慢慢下降。一百四，一百三，一百二，一百一。

“改出的時候，同步推桿、放總距、調整航向。動作要柔和，不能太猛。太猛了飛機會掉高度，太柔了又改不出來。”

高度三百米。

劉教官開始改出。推桿，放總距，調整腳蹬。

三個動作同時進行，幅度都不大。

直升機的機頭慢慢放平，從急躍升狀態(tài)恢復到平飛。

整個過程流暢得像一條絲帶在空中劃過。

“看明白了嗎？”劉教官松開操縱桿，重新把控制權交給陸峰。

“看明白了。”

“那你來一遍。”

陸峰握住操縱桿，深吸一口氣。

急躍升，前世他做過無數(shù)次。在峽谷中規(guī)避高射機槍的時候，在城市樓宇間快速拔升的時候，在山脊后面突然躍升攻擊的時候。

但現(xiàn)在的他，是“第一次”做這個動作。

他得做出一個“第一次做”該有的樣子。

不能太完美。

但也不能太差。

直升機在他手里加速，進入平飛。

速度一百三。

然后他動了。

提總距，帶桿，踩腳蹬。三個動作同時進行，但幅度比劉教官剛才示范的要小一些。

直升機開始爬升。機頭抬起，機身以大仰角向上攀升。

爬升率每分鐘七百米。比劉教官剛才的八百米要慢一點。

速度從一百三慢慢降到一百一。

比劉教官剛才掉得少一點。

高度一百五十米的時候，陸峰稍微調整了一下總距。

不是必要的調整，是故意做的，為了讓自己的操作看起來不那么”老練”。

“注意爬升率。”劉教官的聲音從耳機里傳來，“保持住，別掉。”

“明白。”

高度兩百五十米。陸峰開始改出。

推桿，放總距，調整腳蹬。

動作幅度比劉教官大了一點，改出的過程稍微有些生硬。

直升機恢復到平飛狀態(tài)。

劉教官：“不錯。第一次做，能做成這樣，已經很好了。有幾個小問題，爬升率稍微低了點，改出的時候推桿推得有點多，飛機往下沉了一下。不過整體框架是對的，多練幾次就好了。”

“再試一次。”

陸峰又做了一次。

這一次，他的爬升率提到了每分鐘八百米，改出的動作也比上一次柔和了一些。

“有進步。”

“再來一次。”_c