周一上午的早操課結束后，萬老師又來到五班找了陳拾安。
“萬老師，你找我？”
“對，拾安，上次那個視頻的結算出來了，我把視頻的收益給你結一下。”
兩人一起來到人少的走廊外邊，萬老師拿出來自己的手機，打開斗音，給陳拾安看了看后臺的視頻播放數據和收益情況。
對陳拾安而本就是件小事情而已，要不是萬老師說起，他這些天都沒打開斗音看過。
“之前也跟你說過了，平臺會根據視頻的播放情況和質量來結算激勵金。”
“現在你這條視頻點贊已經有四十多萬了，播放量也有一千二百萬，播贊比之類的視頻數據都很高，還入選到了斗音精選里面，平臺的單價我也不知道是怎么算的，反正你這條視頻比我平日里拍得那些單價都高得多，到今天為止，播放激勵結算下來有六千七百多塊錢。”
后臺的各種視頻數據陳拾安也看不太明白，不過那[激勵金6765.8元]的數字他可看懂了。
陳拾安還有些驚訝，沒想到這一筆意外之財竟然能有這么多。
“托你的福，我這些天斗音也漲了四千多個粉絲。”
萬老師愛玩短視頻，也經常把這平臺當成朋友圈來發，問道：“你有看你的斗音賬號漲了多少粉絲嗎？”
“我這些天都沒打開過斗音，我看看。”
“……啊？”
萬老師愣了愣，又笑了起來，真的是極少見有人名利在前還能如此淡然的，這要是換別的同學，不得一天看幾十次視頻播放情況和漲粉情況啊。
之前萬老師把陳拾安的斗音賬號也艾特在了評論區置頂上面。
陳拾安的斗音號就是個空號，除了跟微信一樣的[山頂日出]頭像和[陳拾安]的昵稱之外，連個簡介都沒有，更別說發什么視頻了。
可賬號里這些天的粉絲，依舊增長到了八千多個。
陳拾安的斗音才剛打開，聊天列表里就一堆的未讀私信彈了出來。
有請教他八段錦的、有問他有沒有興趣搞合作的、有希望他多拍點教學視頻的、還有很多亂七八糟私信搭訕的。
現代社會互聯網平臺的社交，讓陳拾安感覺挺新鮮的，不過這么多私信，他也沒空去回復。
像萬老師他們說的什么搞直播、拍視頻運營、帶貨什么的，他不會弄也沒太大興趣，當成分享和記錄自己生活的一種方式倒是不錯。
想了想，陳拾安就隨手將昨天趕山時拍的一些風景和收獲照片，以組圖的方式發了上去，算是自己的第一個作品了。
“你昨天去趕山了啊？”
萬老師用自己的手機刷著陳拾安剛發的這條作品，組圖里是七八張照片，有山里清幽的風景、有驚喜的小收獲，雖不像別人那些特意運營的作品那么講究，但勝在真實。
“對，去了趟水車山。”
“水車山我之前也逛過，那時候聽人說那邊野生菇多，跟朋友一起去的，結果找了半天就找了兩朵，拾安厲害啊，采到這么多！還有你這風景拍得也不錯，人家都是往大了拍，你是往小的細節拍，這小溪流水石階青苔，拍得很有味道啊！”
“隨手拍的而已，小山小嶺雖不如高山峻嶺那么大氣壯觀，但細微之處也是有它獨特的景致。”
“確實，現在想想我當初那趟水車山算是白去了，光顧著找野生菇，都沒好好看過這山這景，改日找時間再去一趟。”
萬老師連連點頭，陳拾安這一組圖，算是告訴了他什么才是真正的‘滿載而歸’。
拿著手機，拇指輕點，萬老師給陳拾安的這第一個作品點了第一個贊，他也是有關注陳拾安的。
“拾安，你微信多少，我加你微信，然后把視頻的激勵金轉你。”
“多謝萬老師。”
“你說的我都不好意思了，本來就是你應得的，還是我沾了你光呢！”
兩人加上微信，萬老師將那6765.8元有零有整地轉了過來。
萬耀華：[轉賬]
陳拾安：[拱手]
“后續視頻肯定還會有收益，不過現在熱度也慢慢降了，估計后續的收益不會很多了，拾安你放心，到時候我會直接轉你微信上的。”
“好。”
“今天下午的體育課，我們就開始教八段錦了，我肯定比不上拾安你練的好，到時候五班的八段錦就由你來教怎樣，我也好跟著一塊向你學習學習。”
“沒問題的。”
“同一節課的還有教十一班的劉老師，他跟我一樣也想著讓你來帶帶，拾安要是不介意的話，咱兩個班一起跟著你學？”
“十一班？”
“對，剛好都是今天下午的第二節課。”
“沒問題的。”
上周因為開學日在周三的緣故，陳拾安只在周四下午才上了一節體育課，倒是沒想到今天下午的這節體育課，是和小知了她們班一起上的。
剛上高二，課程表也是新換的，怕是小知了也不知道周一這節體育課要跟他一起上吧。
……
在陳拾安和萬老師在外面走廊說話的時候。
五班熱熱鬧鬧的。
昨天晚自習做的語文周測卷子已經批改完了，眾人都在忙著發卷子和算分。
周測是沒有統計排名的，為了節省時間，老師閱卷時連分數都沒有統計，只是在各答題上批改相應的分值，卷子發下來之后自己再算。
“子涵！作文三十二分！”
“什么鬼！我又沒有跑題、怎么可能三十二分……”
“你要不要好好看清楚作文材料是什么。”
“……臥槽！”
雖比不上月考那么嚴肅，但作為學生，對于出成績這事還是相當熱衷的，拿到卷子后的同學，紛紛給自己算分數、算完又問問身邊人的分數。
林夢秋一如既往地坐在座位上做題，看似平平淡淡，其實也早已分心了去。
從來不在教室里吃零食的她，這會兒正趁亂，偷偷拿出陳拾安給的松子糖在小口小口地吃著。
味道真的很不錯，挑食的她其實很少吃這些堅果類的糖，可陳拾安做的松子糖卻甜的恰到好處，咽下去之后，嘴里還留著松子的余香。
“~~~~”
也不知道他怎么做的，才讓松仁本身淡淡的油脂味和糖的甜意形成這么巧妙的平衡。
嗯……加一分。
很快，她和陳拾安的答卷被小組長拿著一起分發了下來。
林夢秋將嘴里的糖吃完，兩張卷子一起拿起。
她自己那張卷子只是簡單掃了一眼，從答卷上零散的分值里，她迅速算出了自己的總分。
135分。
對于語文而，算是相當不錯的成績了。
算是符合水平的正常發揮吧，哪怕是總分考七百多分的她，在語文卷子發下來之前，也經常估摸不準自己的成績，但基本上都是在一百三十分以上，大概率都是在一百三十五左右，一般上下偏差不會超過三分。
看完了自己的卷子，林夢秋先看了眼教室外，見陳拾安還在和萬老師說話，她這才認真地打量起陳拾安的這張語文周測卷子來。
字寫得當真不錯，卷面賞心悅目。
文文詩詞類閱讀全對、
文學類文本閱讀題答得也不錯、
信息類文本閱讀題嘛……一般般，得加強。
林夢秋一路看下來，跟剛剛看自己的卷子不同，她除了看陳拾安的分值之外，還認真地看了他的作答情況。
最后除了作文，這些題加起來的分數一算，竟然有七十七分！
林夢秋有些震驚，要知道她也不過八十三分而已。
自己上了那么多年的學，到頭來一次周測，居然才比臨時學了幾天作答標準和規范的九漏魚高了六分？
陳拾安有扎實文學基礎她是知道的，那張‘不知道怎么給分’的摸底語文卷子她也看過。
本以為他還要一段時間來做標準化訓練，卻沒想到他進步的速度竟然快到驚人！
趕緊再看看作文。
首先入目的，便是他作文的分值――48分。