王狗兒皺了皺眉。

作詩？

他前世作為中文系學生，唐詩宋詞早已爛熟於心。

雖不敢說能比肩名家，但，應付蒙童課業當是綽綽有余。

只是。。。。。。

他看了眼滿臉期待的少爺，心知這是個機會，卻要掌握好分寸。

王狗兒猶豫片刻說道：

“少爺，小人只是聽了個大概。”

“可以勉強試試，若是不好，少爺莫怪。”

“好！”

“試試！”

“快試試！”

張文淵立馬催促道。

王狗兒沉吟片刻。

既要讓少爺滿意，又不能太過驚世駭俗。。。。。。忽然靈光一現，想到那首質樸卻意蘊深遠的詩作。

他提筆蘸墨，在紙上工整寫下：

《石灰吟》

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

詩成，他吹乾墨跡，遞給張文淵，說道：

“少爺，你看這樣可行？”

“少爺，你看這樣可行？”

張文淵接過來，磕磕絆絆地念道：

“千錘萬鑿出深山……粉，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”

他念了一遍，覺得十分朗朗上口。

比自己那些紅花綠葉不知強了多少倍，雖然不太能完全理解其中妙處，但感覺很有那么點意思，立刻眉開眼笑，說道：

“行！”

“挺順口的！”

“就這首了！本少爺就拿它去交差！”

……

翌日，學堂上。

陳夫子開始逐一檢查學子們的詩作。

果然如他所料，大部分都是不堪入目，要么平仄全無，要么詞不達意，能勉強押韻，語句通順的已是鳳毛麟角。

李俊交上的一首雖略顯匠氣，但，至少格式工整，在用詞上花了些心思，算是矮子里的高個兒，得到了夫子一個淡淡的尚可評價。

當夫子拿起張文淵交上的那頁紙時，起初並未在意，只是隨意掃了一眼。

然而。

就是這一眼。

讓他渾濁的眼睛瞬間瞪大，拿著紙張的手都微微顫抖起來。

難以置信地又仔細看了一遍，逐字推敲，越看越是心驚。

這詩……用詞淺顯卻不失雅致，立意深遠，大氣磅礴。

尤其最后一句，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，讓人忍不住拍案叫絕！

這，這絕非尋常蒙童能作出的！

陳夫子猛地抬起頭，聲音都帶著一絲不易察覺的激動，叫道：

“張文淵！”

正在底下偷偷玩手指的張文淵被嚇了一跳，慌忙站起身，應道：

“學，學生在。”

“這首詩……當真是你所作？”

夫子緊緊盯著他，目光銳利。

張文淵心里咯噔一下，硬著頭皮，按照和王狗兒商量好的說道：

“是……是學生昨日回去后，苦思冥想所作。”

陳夫子看著他臉上那幾分心虛，幾分茫然的表情。

再對比這詩的靈氣，心中雖有疑慮，但，張文淵親口承認，他又找不到任何證據反駁。

更何況，這詩若真是他人代筆，府中誰能有如此水準？

他腦海中閃過張舉人的形象，隨即否定，張舉人的詩風不是這般。

巨大的驚喜，瞬間衝散了最后一絲疑慮。

陳夫子臉上煥發出前所未有的光彩，連聲音都洪亮了幾分，他看著張文淵，如同看著一塊未經雕琢的璞玉，連聲道：

“哈哈！好！”

“好一個，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”

“志存高遠！老夫竟不知，我座下又出了一位讀書種子！”

“神童！此真神童之資也！”

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