劉封決定先從體能抓起。

漢末的普通士兵，大部分是農(nóng)民征召而來(lái)。平時(shí)種地，戰(zhàn)時(shí)打仗，身體素質(zhì)參差不齊。

劉封從現(xiàn)代軍事理念中提煉出適合這個(gè)時(shí)代的方法：每日晨跑十里，負(fù)重行軍三十里，隔天一次刺殺訓(xùn)練，三天一次陣法演練。

士兵們一開(kāi)始叫苦連天。

“劉將軍這是要累死我們啊！”

“以前跟著趙將軍也沒(méi)這么練過(guò)！”

但劉封以身作則。每天天不亮，他就第一個(gè)站到校場(chǎng)上，背著鎧甲，提著長(zhǎng)槍，帶著士兵們跑步。

關(guān)銀屏也跟著跑。

這位將門虎女穿著一身裁剪合身的皮甲，長(zhǎng)發(fā)扎成利落的馬尾，跑起來(lái)速度不比男兵慢。

“嫂子都跑得動(dòng)，你們還喊累？”劉封回頭喝道。

士兵們咬牙跟上。

一個(gè)月后，三千人的精氣神煥然一新。

劉封的第二個(gè)舉措，是重新編組。

漢末軍隊(duì)的基本編制是“部曲制”：五人為伍，二伍為什，五什為隊(duì)，二隊(duì)為屯，二屯為曲，二曲為部。

這個(gè)編制沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題在于指揮體系。

各級(jí)軍官大多是憑資歷或關(guān)系上來(lái)的，真正懂指揮的并不多。

劉封從三千人中選拔出五十名有潛力的底層士兵和伍長(zhǎng)，親自教他們看旗號(hào)、聽(tīng)鼓令、識(shí)地形、辨敵情。

他把自己從現(xiàn)代軍校教材里回憶出來(lái)的東西，用通俗易懂的方式教給這些人。

“打仗不是蠻干。敵眾我寡時(shí)怎么打？敵強(qiáng)我弱時(shí)怎么防守？地形狹窄時(shí)用什么陣型？開(kāi)闊地帶怎么發(fā)揮騎兵優(yōu)勢(shì)？”

這些問(wèn)題，很多百人將都回答不上來(lái)。

但劉封要求他們必須學(xué)會(huì)。

兩個(gè)月后，這支新軍已經(jīng)能熟練運(yùn)用三種基礎(chǔ)陣型：方陣用于防御，錐陣用于沖鋒，圓陣用于被包圍時(shí)固守待援。

諸葛亮的回信再次到來(lái)。

這次不是一封信，而是一車書簡(jiǎn)，外加一塊調(diào)動(dòng)令牌。

“封侄：”

“近三月練兵之績(jī)，亮已盡知。三千新軍，氣象一新，足見(jiàn)將才。”

“皇叔已準(zhǔn)君調(diào)往上庸之請(qǐng)。即日起，君領(lǐng)副軍中郎將之職，率本部三千人進(jìn)駐上庸。孟達(dá)所部歸君節(jié)制，但有調(diào)動(dòng)，須與孟達(dá)商議而行。”

“上庸三郡，地處魏、蜀、吳三國(guó)交界。北接魏之南陽(yáng)，東連吳之江夏，西通漢中之白水。此乃四戰(zhàn)之地，須謹(jǐn)慎經(jīng)營(yíng)。”

“另有一事，亮思忖良久，決意告知：據(jù)江陵密報(bào)，糜芳近月與東吳使者暗中有往來(lái)。雖未得實(shí)證，但君之前所慮，絕非杞人憂天。”

“亮已命人嚴(yán)密監(jiān)視，若其真有不臣之心，必先發(fā)制人。”

“善待士卒，廣積糧草。荊州之安危，半系于上庸。”

“諸葛亮頓首。”

劉封讀完，將信在燭火上點(diǎn)燃，看著它燒成灰燼。

糜芳果然有問(wèn)題。

歷史的方向沒(méi)有改變，只是時(shí)間在推移。關(guān)羽北伐的那一天，越來(lái)越近了。

他必須盡快在上庸站穩(wěn)腳跟。

“銀屏。”劉封走出書房。

關(guān)銀屏正在院子里練刀，聽(tīng)到喊聲收刀而立，額上微微見(jiàn)汗。

“怎么了？”

“丞相調(diào)令到了。七月初一，我們開(kāi)拔，去上庸。”

關(guān)銀屏眼睛一亮：“上庸？那是去幫父親守荊州側(cè)翼？”

“對(duì)。”劉封點(diǎn)頭，“你父親遲早要北伐。到那時(shí)，我們就是他身后最堅(jiān)固的盾。”

他抬頭望向東方。

那里是荊州的方向，是關(guān)羽鎮(zhèn)守的地方，也是未來(lái)那場(chǎng)驚天大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

建安二十四年夏，劉封領(lǐng)兵三千，進(jìn)駐上庸。

歷史正在被一雙手悄然改變。

而握住那雙手的，是一個(gè)不甘被命運(yùn)吞噬的穿越者。

（第47章完）_c