遲敘低著頭,沉默不語了一陣,半晌才道:“她很乖,不打擾別人?!?
李老師嘆了口氣,“遲敘,老師理解你的心情,可要是大家都像你這樣帶寵物來學(xué)校,那學(xué)校不就亂套了嗎?”
就在遲敘不知該如何作答時(shí),明玥突然從口袋里探出頭來,站在遲敘掌心,沖著李老師“啾啾”叫了兩聲,像是在替他求情。
李老師被這突如其來的一幕逗笑了,“這小家伙還挺有靈性,但規(guī)定就是規(guī)定。”
說完,他朝遲敘揮了揮手,“好了,你先回去上課吧,記得明天不要再帶寵物來學(xué)校了?!?
遲敘低下頭,不應(yīng)聲,也不動(dòng),手上揣著個(gè)小鸚鵡,一人一鳥都訥訥地站在他面前,像是他不同意,就要在辦公室站到天荒地老。
模樣瞧著怪可憐的,倒像是他做了惡人,欺負(fù)了他倆。
而且遲敘這個(gè)學(xué)生情況還比較特殊。
李文宇思考片刻后,只好說道:“遲敘,這樣吧,老師先不強(qiáng)迫你把鸚鵡送回去,但你一定要遵守承諾,不能讓它影響課堂秩序和其他同學(xué),要是出了問題,就必須把它帶回家,能做到嗎?”
聞,遲敘和鸚鵡眼睛明亮,一齊抬頭,然后又同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李文宇不由失笑,這回終于把他們趕走了。
遲敘走出辦公室時(shí),季蕓白正等在走廊拐角處。她精心調(diào)整好表情,準(zhǔn)備了一肚子善解人意的說辭。
可遲敘卻像是沒看見她似的,徑直從她身邊走過。
“遲敘!”季蕓白小跑著追了上去,“我聽你們班同學(xué)說你被班主任叫去辦公室了,特意來看看…你沒事吧?”她的聲音里帶著關(guān)切,“是不是和你養(yǎng)的那只鸚鵡有關(guān)?”
遲敘的腳步?jīng)]有絲毫停頓。季蕓白咬了咬唇,繼續(xù)道:“我早就和你說過,帶寵物來學(xué)校不合適…”
“鸚鵡,可以?!边t敘突然停下,轉(zhuǎn)過頭直視她的眼睛,“不打擾同學(xué),可以?!闭f完,他轉(zhuǎn)身就走。
季蕓白盯著遲敘遠(yuǎn)去的背影,內(nèi)心有些困惑,遲敘講話經(jīng)常前不搭后語,她只能又進(jìn)了教師辦公室。
“李老師,”她擠出一個(gè)擔(dān)憂的表情,“關(guān)于遲敘帶鸚鵡的事…”
李文宇從教案中抬起頭,“哦,是你啊…這事我已經(jīng)和遲敘談過了。只要不影響教學(xué)秩序,可以暫時(shí)保留觀察?!?
季蕓白瞪大眼睛:“可是校規(guī)…”
“特殊情況特殊處理。”李老師又低下了頭,“沒別的事就回去上課吧?!?
季蕓白臉上的笑容徹底僵住了,她勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭退出辦公室。
之后的幾天,明玥照常跟著遲敘上下學(xué),雖然季蕓白又找了遲敘幾次,每次長篇大論后都要說回拜托他幫忙整理考點(diǎn)。
幾次下來,遲敘不搭理她,季蕓白也不知道是不是放棄了,沒再出現(xiàn)。
而期中考試也在這時(shí)開始了。
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