高一年級主任和保衛科長明顯松了口氣，劉副校長則微微點頭，表示贊同。

“既然大家沒有太大異議，那就這么定了。”周明遠一錘定音，“劉副校長，麻煩你牽頭，會同保衛科、高一年級組，起草一個關于此事的情況說明和處理意見初稿，要客觀、詳實，特別是匿名材料反映的新情況，要寫進去。王副校長，張家那邊，還有后續的一些……溝通工作，可能還需要你協助。高一三班班主任趙老師那里，也請劉副校長溝通一下，讓她做好聶虎同學的思想工作，也注意安撫班里其他同學的情緒。這件事，就暫時到此為止，在警方結論出來前，不要再擴大影響，也不要私下傳播不實信息。散會。”

會議結束了，但風波遠未平息。王副校長第一個陰沉著臉離開，高一年級主任和保衛科長低聲交談著走了，劉副校長則留下來，和周明遠又低聲商量了幾句。

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當天傍晚，放學前。高一三班的教室里，氣氛有些異樣。關于處分的傳已經悄悄變了風向，有人說看到校長和幾個領導在密談，有人說保衛科的人在重新調查，還有更玄乎的，說是有“神秘人”提供了關鍵證據，證明了聶虎的清白。

趙老師站在講臺上，看著下面學生們交頭接耳、心神不寧的樣子，心里也是七上八下。下午劉副校長找她談過，暗示事情可能有轉機，讓她稍安勿躁，注意班級穩定。但具體如何，她也不清楚。

就在這時，教室里的廣播喇叭“刺啦”響了一下，傳來教導處主任熟悉的聲音：

“通知，通知。下面播送一則學校臨時決定。關于高一三班聶虎同學與高三七班張子豪同學沖突一事的處理，經學校重新調查核實，并綜合考慮警方目前調查進展，現決定如下：撤銷此前關于擬對聶虎同學處以開除學籍處分的動議。在警方正式調查結論出具前，聶虎同學暫予停課，配合調查，保留學籍。學校將嚴格依據事實與法律，待警方調查明確后，對相關涉事同學依法依規予以處理。望全體同學引以為戒，遵守校紀校規，遇事冷靜，通過正當途徑解決矛盾，杜絕暴力行為。特此通知。”

廣播聲在空曠的校園里回蕩，清晰地傳入每一間教室。

高一三班，一片寂靜。所有人都愣住了，包括趙老師。

撤銷處分？保留學籍？等待警方結論？

這短短的幾句話，信息量巨大！它意味著，學校的態度發生了根本性轉變！從幾乎一邊倒地要開除聶虎，變成了暫停、觀望，甚至隱隱有支持聶虎的意味！

幾秒鐘后，教室里“嗡”的一聲，炸開了鍋。

“撤銷了？真的假的？”

“學校改主意了？”

“肯定是找到新證據了！我就說聶虎沒那么壞！”

“張子豪這次踢到鐵板了？”

“噓，小聲點！讓人聽見……”

學生們議論紛紛，驚訝、好奇、釋然、幸災樂禍，各種情緒交織。劉威和孫小海等幾個參與了小樹林事件的張子豪跟班，臉色則是瞬間變得慘白，低著頭，不敢看任何人。他們知道，連學校的態度都變了，事情恐怕真的要糟了。

趙老師站在講臺上，看著學生們各異的表情，心中百感交集。撤銷處分，對聶虎來說，無疑是絕處逢生。但她也知道，這絕不意味著事情的結束。張家的反應，警方的最終結論，以及聶虎未來的校園生活，都還是未知數。但至少，這一刻，她為那個沉默寡、遍體鱗傷的山里少年，稍稍松了一口氣。

她看向窗外，暮色漸濃，天邊殘留著一抹淡淡的霞光。撤銷處分的通知，像一道微弱但堅定的光，刺破了籠罩在校園上空多日的陰云。然而，光明的背后，陰影是否就此散去？更大的風暴，或許正在遠方悄然醞釀。但無論如何，公正的天平，在這一刻，終于被撥回了些許。_c