“生物這里，關于基因編輯倫理的論述，他引用了最新一期的《自然》雜志子刊上的觀點……”生物老師的臉色也有些發白。
劉主任快速翻閱著語文和英語的答卷。語文是一篇開放性的時評文章，要求就某個社會現象發表看法。林見深的文章，結構嚴謹，邏輯清晰，這還在其次。關鍵是文中體現出的那種超越年齡的、冷靜到近乎冷酷的洞察力，以及引用的哲學、社會學觀點，信手拈來，融會貫通，毫無斧鑿痕跡。英語則是一篇科幻微小說創作，語法詞匯自不必說，其構思之精巧，意象之奇詭，以及對科技倫理的反思之深刻，完全不像一個高中生能寫出來的東西。
一份份答卷在老師們手中傳遞，伴隨著壓抑不住的吸氣聲、難以置信的低語，以及長時間的沉默。每多看一題，他們心中的震撼就加深一分。最初的震驚逐漸沉淀，化作一種更深沉的、混合著困惑、茫然、以及一絲隱隱恐懼的情緒。
這不是“聰明”，不是“天才”，甚至不是“早慧”可以形容的。這更像是一個……已經在某個領域（不，是多個領域！）浸淫多年、形成了完整知識體系和思維范式的學者，在參加一場低級別的測試。他的解答，不是“學生”的解答，而是“研究者”的解答。精準，高效，直指核心，帶著一種冰冷的、去情緒化的理性美感。
“答案……”周老師喃喃自語，聲音干澀，“他的答案，本身就是標準。”
這句話，道出了此刻所有老師共同的心聲。面對這些題目，他們事先準備的“參考思路”和“評分要點”，在林見深給出的解答面前，顯得有些蒼白，甚至……有些“拙劣”。不是他們準備的不夠好，而是林見深站的角度，或者說，他理解和處理問題的方式，似乎天然就高了一個維度。
“他幾乎沒有草稿。”王老師忽然說道，指著幾乎空白的草稿紙，上面只有寥寥幾行數字和符號，看起來更像是隨手記下的中間結果，而非演算過程。“大部分推導，他都是直接寫在答題區域的。就好像……答案早就裝在他腦子里，他只需要寫出來。”
“還有時間。”陳敏看了一眼手表，聲音有些發緊，“不到一半的預設時間。這意味著他幾乎不需要思考時間，或者，他的思考速度快到我們無法察覺。”
“這……這正常嗎？”劉主任扶了扶眼鏡，看向徐明遠，臉上寫滿了無措。他管理教學多年，見過太多優秀學生，但眼前這種情況，已經完全超出了他的認知范疇，甚至超出了“教育”這個范疇所能解釋的邊界。
徐明遠沒有說話。他緩緩站起身，走到會議桌前，目光掃過那些攤開的、寫滿了令人心悸的答案的試卷。他的手指撫過紙面，感受著油墨微微凸起的痕跡，仿佛在觸摸某種不可思議的存在。
良久，他才沉聲開口，聲音在寂靜的會議室里顯得格外清晰：“李工，監控錄像調出來，重點看他解題時的表情和動作細節。另外，把信號***的記錄，以及考場內任何可能的電子信號監測記錄，全部整理一份，立刻給我。”
“是，校長。”隔壁傳來李工沉穩的回應。
徐明遠重新坐回椅子上，雙手交叉放在桌前，目光深邃。“各位老師，”他緩緩說道，“在拿到所有的技術報告，并對他進行后續訪談之前，我們不做任何結論。但是，”他頓了頓，環視著神色各異的眾人，“今天我們所看到的，必須嚴格保密。一個字，都不許泄露出去，包括對自己的家人。明白嗎？”
眾人神情一凜，紛紛點頭。他們都知道事情的嚴重性。一個學生，擁有如此恐怖、如此全面、又如此“異常”的認知能力，這本身就是一顆隨時可能引爆的炸彈。處理得好，可能是江城一中百年難遇的榮耀；處理不好，或者一旦泄露出去，引發的關注、爭議、乃至不可預知的風險，將是學校難以承受的。
“那……后續的訪談，還進行嗎？”陳敏問道。
“進行。”徐明遠肯定地說，“但不是現在。等他稍微緩緩，我們也需要時間消化一下。訪談的重點，不是考他，而是……了解他。了解他的思維方式，他的知識來源，他對自己能力的認知，以及……”他眼中閃過一絲銳利的光，“他如何看待學習，如何看待考試，如何看待……我們。”
這個“我們”，含義深遠。既指在場的老師，也指這所學校，甚至可能指整個常規的教育體系。
“那……答題卡的事，還有之前的‘機器故障’……”周老師遲疑道。
徐明遠沉默了一下，緩緩搖頭：“暫時擱置。在弄清楚他這個人之前，糾結于一次考試的異常，沒有意義。”他看向那些試卷，目光復雜，“或許，對他而，那種常規的考試，那種需要填涂答題卡的方式，本身就……沒有意義。”
這個推測，讓在座的所有人脊背微微發涼。如果連考試本身都被視為“無意義”，那他所展現出的這種能力，目的又是什么？他來到這所普通的重點高中，又是為了什么？
沒有答案。只有那二十五道題目的答案，如同二十五個沉默的驚嘆號，冰冷地躺在桌面上，無聲地訴說著一個他們無法理解、也無法定義的現實。
休息室里，林見深安靜地坐在靠窗的椅子上，望著窗外漸漸暗下來的天色和遠處亮起的萬家燈火。他的書包放在旁邊的空位上，他自己則微微側著頭，目光有些空茫，仿佛穿透了玻璃，投向了更遙遠、更虛無的地方。
他聽到了隔壁隱約傳來的、壓抑的驚呼和議論聲嗎？或許聽到了，或許沒有。他的表情依舊平靜，無喜無悲，仿佛剛剛完成的那場足以讓一群資深教師心神震顫的測試，不過是拂過水面的一縷微風，未能在他深潭般的心境中留下絲毫漣漪。
他只是在等待，等待下一個流程，或者，僅僅是等待時間流逝。如同過去無數個日夜一樣，安靜地，獨自地，等待著。
而在那間門窗緊閉、監控密布的會議室里，關于“答案”的震撼仍在持續發酵，而關于給出這些答案的“人”的困惑與探尋，才剛剛開始。標準，似乎在這個少年面前，正在悄然瓦解、重構。而新的標準，又在哪里？
窗外的夜色，愈發濃重了。_c