闖入者留下的微小標(biāo)記，如同投入平靜湖面的石子，蕩開(kāi)的漣漪在葉挽秋心中并未完全平息，但并未影響她如常的節(jié)奏。修行賦予的強(qiáng)大內(nèi)心和控制力，讓她能夠迅速將那一絲不安與冷意壓入心底，如同將鋒利的匕首歸入鞘中，只在需要時(shí)才會(huì)展露寒芒。她照常上學(xué)，訓(xùn)練，晚自習(xí)，回住處。只是，睡前多了一道檢查門(mén)窗、確認(rèn)屋內(nèi)是否有細(xì)微變動(dòng)的程序，體內(nèi)的清涼氣流在夜間運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，也多了一絲不易察覺(jué)的警惕，如同無(wú)形的觸角，感知著周?chē)囊磺?。那枚徽章，被她用一根?xì)繩穿起，貼身佩戴，微涼的觸感時(shí)刻提醒著暗處的聯(lián)系與潛在的危險(xiǎn)。
決賽前的備戰(zhàn)訓(xùn)練，氣氛與之前截然不同。對(duì)手是市二中，去年的亞軍，也是本屆聯(lián)賽的奪冠大熱門(mén)。他們擁有本屆聯(lián)賽公認(rèn)的第一高度――身高接近兩米的中鋒劉浩，以及兩名身體素質(zhì)勁爆、得分能力突出的外線核心。更重要的是，二中以鐵血防守和強(qiáng)硬的身體對(duì)抗著稱，打法極具侵略性，作風(fēng)剽悍。許多球隊(duì)在面對(duì)他們時(shí)，未戰(zhàn)先怯，技術(shù)上被壓制，心理上更是早早崩盤(pán)。
“二中的特點(diǎn)，就是硬！非常硬！”王教練在戰(zhàn)術(shù)板上用力敲擊著，神情嚴(yán)肅，“他們不會(huì)給你們輕松出手的機(jī)會(huì)，會(huì)從發(fā)球開(kāi)始就上身體對(duì)抗，用不斷的犯規(guī)和小動(dòng)作干擾你們的節(jié)奏。劉浩坐鎮(zhèn)內(nèi)線，防守覆蓋面積很大，外線又有兩個(gè)能突能投的箭頭。我們的優(yōu)勢(shì)在于速度、投射和整體性，特別是葉挽秋的串聯(lián)和外線投射。”
他看向葉挽秋：“挽秋，你是二中的重點(diǎn)盯防對(duì)象，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。他們可能會(huì)用兩個(gè)人，甚至三個(gè)人輪流消耗你，上對(duì)抗，下手也會(huì)很兇。你要做好心理準(zhǔn)備，保護(hù)好自己，同時(shí)要把球更快速地轉(zhuǎn)移起來(lái)，調(diào)動(dòng)他們的防守，為其他人創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！?
葉挽秋平靜地點(diǎn)頭。對(duì)抗？消耗？小動(dòng)作？在她經(jīng)歷的生死搏殺和殘酷訓(xùn)練面前，這些高中聯(lián)賽級(jí)別的所謂“強(qiáng)硬”，不過(guò)是過(guò)家家般的兒戲。但她也明白教練的擔(dān)憂，這畢竟是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也需在規(guī)則框架和團(tuán)隊(duì)配合下發(fā)揮。
“周浩，趙鋒，你們倆是內(nèi)線支柱，要頂住劉浩的壓力，保護(hù)好籃板，尤其是后場(chǎng)籃板，不能讓他們有太多二次進(jìn)攻機(jī)會(huì)！錢(qián)明，張斌，你們兩個(gè)外線，要跑起來(lái)，利用掩護(hù)，出了機(jī)會(huì)堅(jiān)決投！防守端，無(wú)限換防，撲他們的外線投籃，內(nèi)線收縮保護(hù)，讓葉挽秋來(lái)指揮和協(xié)防！”
戰(zhàn)術(shù)布置細(xì)致而清晰，針對(duì)二中的特點(diǎn)做了充分準(zhǔn)備。但所有人都知道，紙面戰(zhàn)術(shù)和臨場(chǎng)發(fā)揮是兩回事，尤其是面對(duì)二中這種“混不吝”的球隊(duì)，比賽的走勢(shì)往往取決于意志力、對(duì)抗強(qiáng)度以及……一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。
訓(xùn)練強(qiáng)度再次提升。王教練特意從校橄欖球隊(duì)“借”來(lái)幾個(gè)身強(qiáng)體壯、對(duì)抗兇狠的隊(duì)員，模擬二中的防守，給葉挽秋和她的隊(duì)友們上強(qiáng)度。肌肉的碰撞，粗重的喘息，籃下寸土必爭(zhēng)的卡位，外線步步緊逼的撕咬……訓(xùn)練館里充滿了荷爾蒙和汗水的氣息。葉挽秋在這樣的對(duì)抗中，如魚(yú)得水。她的身體在修行滋養(yǎng)下，強(qiáng)度、柔韌性和協(xié)調(diào)性遠(yuǎn)超常人，對(duì)抗中不僅不吃虧，反而常常利用對(duì)手發(fā)力的瞬間，以巧勁化解，或是借力打力，完成漂亮的擺脫或分球。她那看似單薄的身體里，蘊(yùn)含的力量和穩(wěn)定性，讓充當(dāng)“陪練”的橄欖球隊(duì)隊(duì)員都暗暗咋舌。
“我靠，葉姐，你這下盤(pán)也太穩(wěn)了吧？撞上去跟撞墻似的！”一個(gè)身材魁梧的“陪練”揉著發(fā)疼的肩膀，齜牙咧嘴。
葉挽秋只是淡淡一笑，擦了擦額角的汗，目光依舊沉靜地觀察著場(chǎng)上的局勢(shì)，尋找著下一個(gè)傳球路線。
連勝帶來(lái)的不僅僅是信心，還有一種沉甸甸的責(zé)任感和凝聚力。隊(duì)員們看向葉挽秋的眼神，已經(jīng)從最初的懷疑、審視，變成了如今毫無(wú)保留的信賴和依賴。他們知道，只要葉挽秋在場(chǎng)上，比賽就還有希望。這種信任，也反過(guò)來(lái)激勵(lì)著他們更加努力地訓(xùn)練，更加堅(jiān)決地執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。
決賽前夜，訓(xùn)練結(jié)束后，隊(duì)員們沒(méi)有像往常一樣立刻解散。王教練將大家召集在一起，做最后的動(dòng)員。
“走到這一步，我們已經(jīng)是勝利者！”王教練的聲音有些沙啞，但充滿了力量，“我們打破了學(xué)校的歷史，我們站在了決賽的舞臺(tái)上！明天，我們的對(duì)手很強(qiáng)，非常強(qiáng)。他們會(huì)用盡一切辦法，想要擊敗我們，想要把冠軍獎(jiǎng)杯從我們手里搶走！”
他目光掃過(guò)每一張年輕而堅(jiān)毅的臉龐：“但是，我問(wèn)你們，怕不怕？”
“不怕！”隊(duì)員們異口同聲，聲音在空曠的球館里回蕩。
“二中身體好，我們不怕！我們比他們更快，更準(zhǔn)，更團(tuán)結(jié)！”
“他們有劉浩，我們有周浩，有趙鋒，有我們所有人！”
“他們有外線尖刀，我們有葉挽秋！有我們鐵血的防守！”
王教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，最后將目光落在葉挽秋身上：“挽秋，你是我們的核心，是我們的發(fā)動(dòng)機(jī)。明天的比賽，壓力會(huì)很大，擔(dān)子會(huì)最重。你……”他頓了頓，似乎在斟酌詞句，“你只需要做你自己，按照你的節(jié)奏去打。我們所有人，都相信你！”
葉挽秋看著教練，又看了看周?chē)?duì)友們信任和期待的目光，心中微微一動(dòng)。這種被需要、被信賴的感覺(jué)，對(duì)她而有些陌生，卻并不討厭。她輕輕吸了一口氣，目光清澈而堅(jiān)定：“教練，大家，放心。我們會(huì)贏?！?
沒(méi)有豪壯語(yǔ)，沒(méi)有激動(dòng)人心的口號(hào)，只有簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻帶著一種令人信服的平靜力量。隊(duì)員們緊繃的神經(jīng)，似乎在這一刻得到了某種安撫和支撐。
決賽日，市體育館座無(wú)虛席。明德中學(xué)的藍(lán)色旗幟和二中的紅色旗幟在看臺(tái)上分庭抗禮，加油聲、吶喊聲、鑼鼓聲幾乎要將屋頂掀翻。媒體記者們的長(zhǎng)槍短炮在場(chǎng)邊架起，其中不乏一些市電視臺(tái)和體育專業(yè)媒體的面孔。看臺(tái)前排的貴賓席，除了兩校的領(lǐng)導(dǎo)，還多了不少陌生的面孔，有教育系統(tǒng)的官員，有體育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有……之前試圖遞名片的陳遠(yuǎn)等人。他們西裝革履，神情專注，目光不約而同地聚焦在場(chǎng)上熱身的那個(gè)15號(hào)身上。
葉挽秋依舊是一身明德中學(xué)的藍(lán)白球衣，安靜地在場(chǎng)邊做著拉伸，對(duì)看臺(tái)上山呼海嘯般的聲浪和那些聚焦的目光恍若未聞。她的心跳平穩(wěn)，呼吸均勻，體內(nèi)清涼的氣流緩緩運(yùn)轉(zhuǎn)，將最后一絲賽前的亢奮和雜念也滌蕩干凈，只剩下冰水般的冷靜。她看了一眼對(duì)面半場(chǎng)，二中隊(duì)員們正在熱身，劉浩那鶴立雞群的身高格外顯眼，他正和隊(duì)友大聲說(shuō)笑著，顯得信心十足。其他二中隊(duì)員也個(gè)個(gè)精悍，眼神兇狠，熱身動(dòng)作充滿了力量感，帶著一股強(qiáng)烈的侵略性。
“果然很‘硬’?！敝芎圃谂赃叺吐曊f(shuō)，舔了舔有些發(fā)干的嘴唇，眼神里既有緊張，也有燃燒的戰(zhàn)意。
“怕什么，干就完了！”趙鋒狠狠捶了一下自己的胸口。
葉挽秋收回目光，看向自己的隊(duì)友們，聲音平靜：“記住教練的話，打我們的節(jié)奏。防守，溝通，籃板。進(jìn)攻，耐心，分享球。”
簡(jiǎn)單的幾句話，卻讓隊(duì)員們有些浮躁的心緒安定了下來(lái)。是啊，有她在，怕什么？
“雙方隊(duì)員入場(chǎng)！”
裁判的哨聲響起，比賽即將開(kāi)始。雙方首發(fā)隊(duì)員在中圈附近站定，空氣中彌漫著濃烈的火藥味。劉浩居高臨下地瞥了一眼明德中學(xué)的內(nèi)線，嘴角勾起一絲不屑的弧度。葉挽秋站在本方半場(chǎng)三分線外，微微活動(dòng)了一下手腕，目光平靜地掃過(guò)對(duì)面的五名球員，將他們的站位、姿態(tài)、細(xì)微的小動(dòng)作盡收眼底。體內(nèi)，那股清涼的氣流悄然加速，她的五感提升到極致，整個(gè)球場(chǎng)的風(fēng)吹草動(dòng)，仿佛都清晰地映照在心湖之中。
跳球！
裁判將球高高拋起。劉浩憑借絕對(duì)的身高優(yōu)勢(shì)，輕松將球撥向己方后衛(wèi)。二中迅速發(fā)起第一波進(jìn)攻，球交到外線核心手中，他面對(duì)錢(qián)明的防守，一個(gè)強(qiáng)硬的體前變向，擠開(kāi)半個(gè)身位，直接殺向籃下！周浩補(bǔ)防過(guò)來(lái)，對(duì)方在空中一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)抗，扭曲著身體將球拋出，籃球砸在籃筐內(nèi)側(cè)，彈了一下，落入網(wǎng)窩！
20！二中先拔頭籌！進(jìn)球的外線核心狠狠捶了一下胸口，沖著看臺(tái)發(fā)出怒吼，二中的支持者們爆發(fā)出熱烈的歡呼。
“回防！跑起來(lái)！”葉挽秋的聲音在嘈雜的環(huán)境中依然清晰。她接過(guò)后場(chǎng)發(fā)球，不疾不徐地推進(jìn)。二中的防守果然如預(yù)料般兇狠，兩名球員立刻撲上來(lái)，試圖用身體壓迫和不斷的干擾打亂她的節(jié)奏。葉挽秋面色不變，一個(gè)干凈利落的背后運(yùn)球結(jié)合轉(zhuǎn)身，如同泥鰍般從兩人的夾縫中鉆了過(guò)去，在對(duì)方第三名球員補(bǔ)防到位之前，手腕一抖，籃球如手術(shù)刀般精準(zhǔn)地送到了利用掩護(hù)空切到籃下的趙鋒手中，趙鋒輕松打板命中！
22！明德中學(xué)迅速還以顏色。
比賽從一開(kāi)始就進(jìn)入了高強(qiáng)度的對(duì)抗節(jié)奏。二中的防守極具侵略性，動(dòng)作很大，手上小動(dòng)作不斷，裁判的哨聲頻頻響起。劉浩在內(nèi)線翻江倒海，憑借身高和力量連續(xù)得分，周浩和趙鋒拼盡全力，也只能勉強(qiáng)干擾。明德中學(xué)這邊，則依靠葉挽秋的穿針引線和全隊(duì)積極的跑動(dòng)、精準(zhǔn)的投籃與之周旋。葉挽秋遭到了重點(diǎn)照顧，對(duì)方用兩個(gè)身體素質(zhì)出色的外線球員輪番貼防，不惜體力地對(duì)抗，下手又狠又準(zhǔn)，幾次試圖搶斷都打在了葉挽秋的手臂上，發(fā)出清脆的響聲。但葉挽秋仿佛沒(méi)有痛覺(jué)，動(dòng)作絲毫不受影響，總能找到最合理的出球路線，或是利用節(jié)奏變化創(chuàng)造出投籃空間。第一節(jié)比賽，她就送出了5次助攻，并在一次反擊中命中一記急停中投。
1518，明德中學(xué)落后3分結(jié)束第一節(jié)。分差不大，但比賽過(guò)程異常激烈，火藥味十足。周浩和趙鋒身上都多了幾次犯規(guī)，二中那邊也付出了犯規(guī)的代價(jià)。葉挽秋的小臂上多了幾道紅痕，是對(duì)方防守時(shí)留下的“紀(jì)念”。她平靜地用毛巾擦拭著汗水，聽(tīng)著王教練的戰(zhàn)術(shù)布置，眼神沒(méi)有絲毫波動(dòng)。這種程度的對(duì)抗，對(duì)她而，甚至不如“陪練”的橄欖球隊(duì)隊(duì)員來(lái)得兇狠。
第二節(jié)，二中加強(qiáng)了對(duì)外線的逼搶，試圖切斷葉挽秋與隊(duì)友的聯(lián)系。明德中學(xué)的進(jìn)攻一度陷入停滯，失誤增多。分差被拉大到8分。關(guān)鍵時(shí)刻，葉挽秋站了出來(lái)。她先是利用擋拆，面對(duì)劉浩的換防，一個(gè)逼真的投籃假動(dòng)作點(diǎn)飛對(duì)方，運(yùn)一步到罰球線附近，在補(bǔ)防到來(lái)之前，后仰跳投命中！緊接著，她又在中線附近完成一次干凈利落的搶斷，自己持球快速推進(jìn)，面對(duì)回防球員，一個(gè)背后運(yùn)球接轉(zhuǎn)身，過(guò)掉一人，在另一人封蓋前，騎馬射箭般拋投出手，籃球打板入筐！連得4分，穩(wěn)住局勢(shì)。隨后，她又連續(xù)助攻錢(qián)明和張斌命中空位三分，一舉反超比分！
半場(chǎng)結(jié)束，明德中學(xué)以4240領(lǐng)先2分。葉挽秋半場(chǎng)砍下12分，7次助攻，4個(gè)籃板，3次搶斷，填滿了數(shù)據(jù)欄。更關(guān)鍵的是，在她的梳理下，明德中學(xué)全隊(duì)五人得分，進(jìn)攻打得行云流水，雖然內(nèi)線吃虧，但外線投開(kāi)了，讓二中的防守顧此失彼。
中場(chǎng)休息的更衣室里，氣氛熱烈中帶著凝重。隊(duì)員們喘著粗氣，補(bǔ)充著水分，身上或多或少都帶著碰撞的痕跡。王教練抓緊時(shí)間布置下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)：“下半場(chǎng)，二中肯定會(huì)更瘋狂！他們會(huì)加強(qiáng)對(duì)葉挽秋的包夾，甚至可能用劉浩來(lái)延誤！挽秋，你要做好被圍剿的準(zhǔn)備，出球要更快，更果斷！其他人，機(jī)會(huì)出來(lái)一定要堅(jiān)決！防守端，繼續(xù)收縮保護(hù)內(nèi)線，放他們投一些長(zhǎng)兩分，但一定要保護(hù)好籃板！籃板球是我們的生命線！”
葉挽秋點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起功能飲料喝了一口。清涼的液體滑入喉嚨，帶走了些許疲憊。她能感覺(jué)到，對(duì)面半場(chǎng)傳來(lái)的那種不甘和更加兇悍的氣息。下半場(chǎng)，才是真正的考驗(yàn)。
果然，第三節(jié)一開(kāi)始，二中的防守強(qiáng)度再上一個(gè)臺(tái)階。他們對(duì)葉挽秋實(shí)行了近乎“box-and-one”（一盯四聯(lián)）的防守策略，派專人如影隨形地跟防，其他四人則收縮在禁區(qū)附近，隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)防和包夾，徹底鎖死葉挽秋的個(gè)人進(jìn)攻和與內(nèi)線的聯(lián)系。葉挽秋一拿球，立刻就有兩到三人圍上來(lái)，動(dòng)作更加粗野，推搡、拉拽、暗肘，裁判的哨聲幾乎響成了串，但二中的球員毫不在乎，用頻繁的犯規(guī)來(lái)打斷明德中學(xué)的進(jìn)攻節(jié)奏，消耗葉挽秋的體力。
明德中學(xué)的進(jìn)攻陷入了困境。外線空位機(jī)會(huì)出來(lái)了，但錢(qián)明和張斌在高壓防守下手感下降，連續(xù)打鐵。內(nèi)線周浩和趙鋒被劉浩和對(duì)方的肌肉?棒子完全壓制，很難獲得好的出手機(jī)會(huì)。分差被二中迅速抹平并反超。
“防守！籃板！”葉挽秋的聲音在場(chǎng)上響起，依舊平穩(wěn)，卻帶著不容置疑的力量。她放棄了個(gè)人進(jìn)攻，將全部精力投入到組織和防守中。面對(duì)包夾，她總能在合圍形成前將球分出，雖然隊(duì)友的終結(jié)效率下降，但至少保證了進(jìn)攻的延續(xù)性。防守端，她如同鬼魅，預(yù)判精準(zhǔn)，下手極快，連續(xù)破壞了二中的幾次傳導(dǎo)球，并完成了一次對(duì)二中核心后衛(wèi)的搶斷，雖然快攻上籃被對(duì)方用犯規(guī)破壞，但獲得了罰球機(jī)會(huì)。她穩(wěn)穩(wěn)地兩罰全中，為明德中學(xué)止血。
三節(jié)戰(zhàn)罷，比分來(lái)到6065，明德中學(xué)落后5分。葉挽秋的個(gè)人數(shù)據(jù)來(lái)到了16分，10次助攻，5籃板，4搶斷，但她也付出了4次失誤的代價(jià)，體力消耗巨大。汗水浸透了她的球衣，緊緊貼在身上，呼吸也變得粗重了一些。但她眼神中的光芒，依舊冷靜而堅(jiān)定。
最后一節(jié)，決戰(zhàn)時(shí)刻?？磁_(tái)上的聲浪幾乎要掀翻屋頂，雙方的支持者都在聲嘶力竭地為自己的球隊(duì)加油。王教練叫了暫停，隊(duì)員們圍在一起，汗水順著臉頰滴落，胸口劇烈起伏。