電影看完，溫知夏的微信也收到了小姨發(fā)來(lái)的消息，讓她帶陳拾安下樓吃飯。
一會(huì)兒吃完飯就直接去上晚自習(xí)了，兩人便各自把背包也一起帶了下去。
走到三樓，溫知夏打開家門。
比起四樓兩姐妹住的房間，三樓的裝修和布置就顯得老氣多了，不過(guò)家的煙火氣也更足。
廚房里，黎憶梅還在燒菜，餐桌上已經(jīng)擺出來(lái)豐盛的幾盤菜肴了。
跟林夢(mèng)秋家不同，溫知夏小姨家吃飯的人更多，每餐固定就有五口人吃飯，周末時(shí)算上溫知夏就六口，時(shí)常還有一些親朋好友過(guò)來(lái)做客，那人數(shù)都直上十口了。
不過(guò)因?yàn)槠迮剖液托≠u鋪都在開著的緣故，家里人吃飯很難同時(shí)坐在一起，都是誰(shuí)有空就先吃、誰(shuí)餓就先吃，這點(diǎn)上面并不講究。
此時(shí)除了黎憶梅之外，家里便只有溫知夏的姨爺爺和她的小表妹喬妙晴在。
喬妙晴剛從外頭和朋友吃完肯德基回來(lái)，這會(huì)兒正飽著呢，在沙發(fā)上躺著，翹著二郎腿玩老媽的手機(jī)，剛剛溫知夏收到的‘小姨’消息就是她發(fā)的。
聽(tīng)到開門的動(dòng)靜，喬妙晴轉(zhuǎn)頭看去，看到了表姐，以及和她穿著同樣校服的男高大哥哥。
小姑娘愣了愣，唰地一下就在沙發(fā)上端正坐好。
陳拾安倒是不意外，剛剛在路口就遇到溫知夏的這個(gè)小表妹了，看面相也是很活潑的女孩子，微笑點(diǎn)頭示意一下后，他就過(guò)去跟溫知夏的姨爺爺打招呼。
老頭子似乎很愛(ài)下象棋的樣子，這會(huì)兒也沒(méi)別人，他自己擺著象棋在那邊復(fù)盤。
陳拾安天生就像是有著老頭吸引體質(zhì)，沒(méi)一會(huì)兒，就跟溫知夏的姨爺爺聊到了一塊兒去，一老一少對(duì)著這象棋殘局聊了起來(lái)。
溫知夏坐到沙發(fā)上，小表妹蹭蹭地挪著小屁股坐了過(guò)來(lái)，戳了戳表姐，小聲道：
“二姐，那是你男朋友嗎……好帥啊！”
“別亂說(shuō)……普通同學(xué)而已。”
“真的假的……二姐你放心，我會(huì)幫你保密的！”
“滾滾滾……”
“那他是不是就是你說(shuō)的那個(gè)學(xué)英語(yǔ)很快的搭子？”
“嗯，人家一天背八百個(gè)單詞，你呢？”
“騙人！我才不信！”
“人家才學(xué)英語(yǔ)不到半個(gè)月，周測(cè)考了一百二十八分，你呢？”
“……那肯定是二姐你教我跟教他不一樣是不是？二姐你偏心！”
“我教你更多好吧。”
姐妹倆年紀(jì)相仿，一個(gè)十四、一個(gè)十七，看著只不過(guò)差了三年，但隔著初中和高中的兩個(gè)階段。
偶爾幼稚的溫知夏，也會(huì)覺(jué)得小表妹幼稚，想想也覺(jué)得很神奇，心想自己初中的時(shí)候也沒(méi)覺(jué)得自己多幼稚呀，怎么現(xiàn)在成了高中生再來(lái)看初中生，會(huì)覺(jué)得那么幼稚的？
“知知、你們待會(huì)兒要去上課，你們先吃啊。”
“噢好――”
溫知夏起身去廚房幫忙盛飯，然后叫姨爺爺、陳拾安和小表妹三人過(guò)來(lái)吃飯。
家里都是做自家生意的，比起在外打工，擁有一定程度的自由、也有一定程度的不自由，只要店門一開，家庭的生活節(jié)奏都得跟著生意走。
不管在哪兒吃飯，陳拾安都不會(huì)拘謹(jǐn)，跟著溫知夏小姨家的節(jié)奏來(lái)，也不等她姨父和姨奶奶了，幾人在大圓桌隨意落坐下來(lái)，開始吃飯。
“拾安別客氣哈，都是家常便飯，多吃點(diǎn)，不然你們晚自習(xí)上那么久，該餓了。”
“阿姨手藝很好，炒的菜都很香。”
“你們中午在外面吃的啥呀？”
“吃燒烤！就是那種自助燒烤，道士給我們烤的，他烤的特別好吃！”
“拾安你還會(huì)做飯呢？這年頭會(huì)做飯的年輕人可難得噢！”
“嗯，之前在山上的時(shí)候，便都是我做飯比較多。”
“二姐，你們中午吃燒烤了呀？怎么不叫我去！”
“你都沒(méi)醒，你要是醒了我就叫上你呀。”
“拾安啊、吃吃吃，當(dāng)自己家，別客氣，改日有空咱倆來(lái)下幾盤棋，你剛剛教我的那走法殺棋，我現(xiàn)在越想越覺(jué)得妙……”
“對(duì)哦！道士你要不要飲料，冰箱里還有飲料！”
“二姐我要！幫我拿一瓶椰汁！”
“你喝那么多飲料干啥、天天光喝飲料不見(jiàn)你喝過(guò)水，人家那網(wǎng)上都說(shuō)，飲料喝多了……”
陳拾安笑瞇瞇地吃著飯、跟眾人聊天說(shuō)話，這樣老老少少一大家子在一起吃飯的場(chǎng)景，他還是第一次體會(huì)到。
難怪小知了平時(shí)吃飯慢，這樣子吃飯哪里快得起來(lái)？
……
因?yàn)檫€要趕著去上晚自習(xí)的緣故，陳拾安和溫知夏就不在家里多待了，吃完飯后主動(dòng)將自己的碗筷收進(jìn)廚房的水槽里放著，跟小姨說(shuō)了一聲之后，就趕緊背著書包一起下了樓。
六點(diǎn)鐘出頭的晚霞燦爛，飯后的兩人像散步一樣慢悠悠地走，溫知夏嘰嘰喳喳地跟他說(shuō)著話。
不知不覺(jué)走到了校門口，讓陳拾安和溫知夏有些意外的是，剛好碰到了同樣來(lái)校上晚自習(xí)的林夢(mèng)秋。
上午的時(shí)候，倆少女還一起出來(lái)騎了單車，這會(huì)兒見(jiàn)面又跟平時(shí)一樣，完全當(dāng)做沒(méi)看到對(duì)方。
林夢(mèng)秋也是剛從家里吃了飯出來(lái)，除了肩上的背包之外，她懷里還抱著三本書，都是寫作相關(guān)的書籍。
“班長(zhǎng)，這么巧。”
陳拾安可不像溫知夏那樣當(dāng)做看不見(jiàn)，自然地開口打招呼。
“嗯。”
“你吃飯了嗎？”
“嗯。”
“林叔做的？”
“嗯。”
“今天這么晚？”
“嗯。”
林夢(mèng)秋沒(méi)細(xì)說(shuō)原因，主要是她下午騎完車回到家后就睡了個(gè)午覺(jué)，見(jiàn)她還沒(méi)睡醒，老爸也不吵醒她，難得見(jiàn)閨女會(huì)出門玩、而且周末沒(méi)看書，便任由她多睡一會(huì)兒，直到飯點(diǎn)了才叫她起來(lái)。
陳拾安往她懷里瞄了眼，也不知道班長(zhǎng)大人這三本都是什么書，忽地從書封上看到‘作文’二字時(shí)，他準(zhǔn)備詢問(wèn)的好奇便立刻止住。
卻沒(méi)想到林夢(mèng)秋當(dāng)著溫知夏的面兒，就直接將懷里抱著的這三本關(guān)于提高語(yǔ)文閱讀和寫作能力的書，直接遞到了他面前。
“……班長(zhǎng)，這是啥？”
“給你的，提高你語(yǔ)文寫作和閱讀的。”
音量不大，但足以讓溫知夏聽(tīng)清。
“對(duì)了道士，我下午拿給你的作文書你帶過(guò)來(lái)沒(méi)有啊？別忘在我家里了。”
像是被她提醒才突然想起這件事一樣，溫知夏開口問(wèn)道。
陳拾安：“……”
你不是看著我放背包里的嗎！
“帶了的。”
回完溫知夏的話，陳拾安接過(guò)林夢(mèng)秋的書，“謝謝班長(zhǎng)。”
陳拾安將身后的背包轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，將林夢(mèng)秋的書和溫知夏的書放在一起。
林夢(mèng)秋也將身后的背包轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，不知道在里面翻找著什么。
很快，她朝陳拾安的方向遞過(guò)來(lái)一包新的沒(méi)開封的紙巾。
“紙巾？給我的嗎？”
陳拾安正要伸手去拿，卻沒(méi)想到林夢(mèng)秋的小手躲避開來(lái)，依舊朝他的右邊方向伸著。
溫知夏想起了什么，上午一起去衛(wèi)生間那會(huì)兒，她借了一張紙巾給這冰塊精來(lái)著……
不是、紙巾都要還的呀？！
見(jiàn)溫知夏沒(méi)有拿的動(dòng)作，林夢(mèng)秋出聲說(shuō)了句：
“還你的，謝謝你上午的紙巾。”
“……算了，不用，一張紙巾而已。”
“……”
林夢(mèng)秋沒(méi)說(shuō)話，可手卻依然沒(méi)有收回來(lái)的意思，依舊倔強(qiáng)地伸著。
陳拾安看看溫知夏，又看看林夢(mèng)秋，再看看橫在自己身前的這條白嫩小手。
一時(shí)間沒(méi)太搞明白倆少女在做什么。
見(jiàn)情形馬上就要陷入另一番僵局，陳拾安很懂事地相互給了她們一個(gè)臺(tái)階。
“紙巾都不要？那給我好了。”
就在陳拾安準(zhǔn)備伸手去拿紙巾的時(shí)候，溫知夏搶在他前頭，終于是伸手接過(guò)來(lái)林夢(mèng)秋的這包紙巾。
林夢(mèng)秋這才將伸出去的手收了回來(lái)，心里暗暗地松了口氣。