李浩聳聳肩，把錢塞回錢包，“行，有志氣。不過，靠這個，一天能掙幾個錢？夠醫藥費嗎？”他壓低聲音，“我聽說，網上有些路子，來錢快。你要不要……”

“不用了。”古民打斷他，“謝謝。”

李浩撇撇嘴，走了。古民繼續發傳單。手指凍得發僵，但他必須發完，才能拿到二十塊錢。這二十塊是確定的，安全的。李浩說的“來錢快的路子”，背后很可能是陷阱。他想起秦老頭的警告：別信，都是殺豬盤。

下午最后一節課是自習。古民向老師請假，說要去醫院。老師知道他家情況，批了。

他先去了印刷店，取回印好的家教廣告，花了十塊。然后去醫院替換姑姑。父親情況穩定，但眉頭一直皺著，顯然在忍痛。古民看著難受，但他什么也做不了，只能握住父親的手。

晚上六點，他準時趕到王阿姨介紹的初三學生家。學生叫陳星，戴眼鏡，很靦腆。家長在一旁看著。古民拿出準備好的試卷和總結的題型，開始講。他刻意放慢語速，確保陳星聽懂，并且每講完一個類型，就讓陳星立刻做一道類似題目鞏固。兩小時下來，陳星從一開始的茫然，到能獨立解出中等難度的題。家長臉色緩和許多。

“小古老師講得挺清楚，不像有些大學生，只顧自己講。”家長說，“那先定一周兩次，周六下午和周日晚上，每次兩小時。每小時三十，一周一百二，月結。你看行嗎？”

“行。”古民點頭。一周一百二，四周四百八。雖然不多，但穩定。

“那今天這兩小時……”家長拿出錢包。

“今天是試聽，不收錢。”古民說。他記得秦老頭說的，第一個學生，口碑比錢重要。

家長愣了一下，隨即笑道：“那怎么好意思。這樣，這六十塊你拿著，當車馬費。下周正式開始，按時收費。”

古民推辭了一下，收了。六十塊。加上送奶三十，發傳單二十，今天總收入一百一。支出：早餐三塊，公交四塊，印刷十塊，結余九十三。總資金變成：1580+93=1673元。

距離三萬，還差兩萬八千三百二十七元。

晚上九點，他回到醫院。父親睡了。他坐在走廊長椅上，拿出手機，記錄今天的收支。然后，他打開股票模擬賬戶，復盤今天錯過的那個四個點的漲幅。他調出那支股票的k線圖，重新劃分趨勢。沒錯，是震蕩區間。昨天價格靠近區間下沿，今天反彈。如果他嚴格執行“震蕩區間下沿買入，上沿賣出”的策略，今天應該獲利了結。

但他沒有執行，因為沒時間看盤，也因為不敢。模擬盤都不敢，真錢更不敢。

他想起早上送奶時規劃的路線，那種在有限條件下尋找最優解的過程。炒股，似乎也是一樣。在有限的信息（k線、成交量、消息）和無限的噪音中，尋找那個“概率稍高”的決策點，然后下注，并承擔風險。

他需要一套像送奶路線圖一樣清晰的“交易路線圖”。買點在哪里，賣點在哪里，止損點在哪里，倉位多少。而不是憑感覺亂撞。

他打開筆記本，開始起草自己的“交易計劃模板”：

1.趨勢判斷：日線圖，上升下降震蕩？

2.買點：上升趨勢回調至均線或前低？震蕩趨勢下沿？下降趨勢不買。

3.倉位：總資金10%以內（目前約160元）。

4.止損：買入價下跌5%？或跌破關鍵支撐位？

5.目標：上升趨勢，前期高點？震蕩趨勢，區間上沿？盈利超過5%可部分止盈。

6.持有時間：不超過一周？除非趨勢強勁。

寫完后，他看著這幾條，覺得還是太粗糙，但至少是個開始。他需要回測，用歷史數據驗證這些規則是否有效。但這需要時間和軟件，他現在沒有。

他收起筆記本，看了一眼病房里父親模糊的輪廓。

三天。下周一。

他打開手機銀行，看著1673元的余額。又打開股票軟件，看著那只錯失了四個點的股票。

他手指在“買入”按鈕上懸停了幾秒，然后退出軟件，關掉手機。

他拿出那張送奶路線圖的草稿，在背面寫下：

周一前，必須湊到至少一萬。

現有資金：1673

缺口：8327

可能來源：

1.親戚借款（口頭6000，實際未知）

2.高息借貸（風險極高，否決）

3.變賣家中物品（無值錢物）

4.預支工資（送奶、家教可預支少量）

5.股市（需至少20%日收益，連續三天，概率低于0.1%）

他把“5.股市”重重劃掉。

然后，在紙張最下面，他寫下秦老頭今天早上無意中說的一句話：“財不入急門，但門不會自己開。你得先走到門口，手放在把手上，然后，等風來。”

走到門口，就是攢夠一萬。手放在把手上，就是學習和模擬交易，做好準備。等風來，就是那個“概率賠率都合適”的機會。

他現在，連門口都還沒走到。

凌晨的走廊，寂靜無聲。他靠在椅子上，閉上眼睛。腦子里不是k線，而是明天凌晨四點的鬧鐘，以及那張需要再次優化的送奶路線圖。_c