“我看了。三分之二加四分之三等于七分之五？”

沉默。

“……媽二十年沒碰過這東西了嘛。”她的聲量低下去了，夾菜的動作有點心虛，“分數加法要通分對不對，媽記得的，就是一時沒想起來……”

“通分都忘了你學個什么高中。”我從書包里翻出一支紅筆和幾張空白草稿紙拍在桌上，“吃完飯我教你。從通分開始。”

她的眉毛擰成了一個結。

嘴張開又閉上，大概想說“媽不用你教”之類的話，但想到自己連三分之二加四分之三都做不對，最后還是把到嘴邊的倔話咽了回去。

吃完飯我洗了碗，她在書桌前等著我。

燈光底下她的坐姿很端正，膝蓋并攏，背挺得直直的，像個等著挨訓的小學生。

但臉上的表情完全是一個不服氣的中年婦女。

“先把這道題做一遍。”我在草稿紙上寫了一道最基礎的通分題，推到她面前。

她拿起鉛筆，咬著筆桿皺眉看了半天。

鉛筆戳在嘴唇上，把嘴唇壓出一個小小的凹痕。

她低頭寫字的時候，那件大紅棉麻衫的領口往前墜了一點，從我坐的角度能看到領口里面一大片白花花的皮膚弧度。

她完全沒在意，專心致志地在草稿紙上寫通分的過程，寫了半分鐘停下來，抬頭看我。

“三分之二的通分是不是六分之四？”

我的目光正好從她領口里面彈回來，落在草稿紙上。“對。繼續。”

她繼續低頭寫。又寫了一分鐘，鉛筆在紙上劃得嘶嘶響。

“等于……十二分之十七？”

我拿起紅筆。在她的答案上畫了一個大叉。

“……”

“十二分之十七明顯不對，你連分數大小比較都沒搞清楚。十二分之十七大于一了你沒覺得有問題嗎？”

她盯著那個紅叉看了三秒，臉上的表情從不服氣切換到尷尬，再從尷尬切換到氣急敗壞。鉛筆被她攥在手里捏得咯吱響。

“你以為誰都跟你似的聰明啊！媽二十年沒算過這東西了！”

“這是小學五年級的內容。”

“你！”

鉛筆飛過來了。

我偏頭躲開，鉛筆彈到墻上掉在地上。

她雙手撐著桌子站起來，胸口因為深呼吸劇烈起伏了兩下，大紅棉麻衫的布料被繃得嘎嘎響。

我彎腰把鉛筆撿回來放到她面前：“坐下。重做。”

她氣得臉都紅了，但還是一屁股坐回去了。

拿起鉛筆的時候手都在抖，不是累的，是氣的。

我把正確的通分步驟在旁邊寫了一遍，推過去給她看。

十分鐘后她終于把那道題做對了。答案旁邊寫了一行很小的鉛筆字：“媽四十歲了還做小學生的題，丟不丟人。”

我假裝沒看見。用紅筆在正確答案旁邊畫了個勾。

“明天做五道。后天十道。九月之前把初中數學過完。”

她瞪著我，嘴唇抿成一條線。最終沒說話，把草稿紙疊起來夾進了教材里。

……

_s